统编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》精美课件.pptx

那一定会很好;今天万里无云,秋高气爽。宣老师有一个心愿,如果星期天也是这样的好天气,那一定会很好。因为我已经和好朋友相约去九华山旅游。同学们,你们有什么心愿呢?用上“，那一定会很好”的句型来说一说吧。;;整体感知;缩;;;;;种子变成了哪些事物呢?;缩;理清思路;椅子:要是我能躺下,那一定会很好。;椅子:要是我能躺下,那一定会很好。;我们找到了5个关键词,画出了4个心愿的句子,然后读成了4个字,加上箭头,就变成了流程图——流程图能清晰明了地展现种子一生的变化。;(1)对比人生。人的一生也是从咿呀学语,哭着喊妈妈的小婴儿,变成了白发苍苍,出门要拄拐杖的老人。对比人的一生,这棵大树从种子变成了什么?;理解课文;①种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这种难受”，种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”;种子会站起来吗？种子要想站起来必须怎样？;②高大的树能够看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵树，那一定会很好。”;③一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。;两位同学圈出了“哗哗哗”这个词语，把批注写在便

利贴上，贴在旁边，这就是补白批注。;我们说树叶发出了“哗哗哗”的声音，联系生活，

还有哪儿能听到这样的声音呢？;像“哗哗哗”这样表示声音的词叫做拟声词，

同学们，文中还有哪些拟声词？;⑤农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。;⑥手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。;⑦椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。;木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。;回顾流程图，说说种子的这一生是怎样的一生。;;那一定会很好;;看到课题，你一定会想：“那”指的是什么呢？一???来说，“那”所指的事物是比较确定的，但是课文中的“那”却是随着一粒种子的生命历程不断变化的，到底有哪些变化呢？让我们走进课文，去一探究竟吧！;我会认;缩成一团;【包裹】本文指种子被泥土包围着。;包裹——包围调皮——顽皮舒服——舒适

吃力——费力满意——满足舒展——伸展;同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：;这篇童话故事讲述了按照内心愿望

最后变成所走过的历程。;状元成才路;状元成才路;状元成才路;因为这棵树希望自己能够跑来跑去，能够发挥更大的作用，所以它“向着农夫哗哗哗地拂动起来”，让农夫把自己砍倒。;农夫用手推车运送粮食，还把儿子放在手推车上走山路。手推车尽心尽力地为农夫服务很多年，发挥了很重要的作用，它觉得“真舒服”。;课文中的“它”，先后走过了怎样的历程？给下列图片排排序。;1.这个故事给了我们怎样的启发？;做一个有用的人，就会觉得很好、很快乐。;不同：;很好;这篇课文写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程，赞扬了它无私奉献的精神。;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——唐·李商隐《无题》

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

——唐·罗隐《蜂》

落红不是无情物，化作春泥更护花。

——清·龚自珍《己亥杂诗》;课后作业