第2章 第2节 第2课时 营养物质的吸收2023-2024学年七年级下册生物同步配套教学设计（人教版）.docx

第2章第2节第2课时营养物质的吸收2023-2024学年七年级下册生物同步配套教学设计（人教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“第2章第2节第2课时营养物质的吸收”是2023-2024学年七年级下册生物同步配套教学设计（人教版）中的内容。本节课的主要内容是探讨人体如何吸收营养物质，包括吸收的过程、方式和吸收器官的功能。通过本节课的学习，学生应该能够理解营养物质的吸收原理，掌握吸收器官的结构和功能，以及相关生物学词汇。

教学重点：

1.营养物质的吸收过程和方式。

2.吸收器官的结构和功能。

教学难点：

1.营养物质吸收的具体机制。

2.吸收器官的相互作用。

教学准备：

1.课本和相关教学资料。

2.生物学实验器材，如模型、图解等。

教学过程：

1.导入：通过简单的食物链例子引入营养物质的概念，激发学生的兴趣。

2.新课导入：介绍营养物质的吸收过程和方式，引导学生思考吸收的重要性。

3.知识讲解：详细讲解吸收器官的结构和功能，结合图解和模型进行展示。

4.案例分析：分析一些实例，让学生理解营养物质吸收的具体机制。

5.课堂讨论：引导学生讨论吸收器官之间的相互作用，加深对营养物质吸收的理解。

6.总结：对本节课的主要内容进行总结，强调营养物质吸收的重要性。

7.作业布置：布置一些相关的练习题，巩固所学知识。

教学反思：

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，看学生是否掌握了营养物质吸收的基本概念和吸收器官的功能。同时，也要关注学生在课堂上的参与程度和积极性，寻找改进教学方法的方式，以提高教学效果。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要是培养学生的生物科学素养，使学生能够理解营养物质吸收的生物学原理，掌握相关的生物学概念和术语，以及培养学生的实验操作能力和观察能力。

具体来说，学生通过本节课的学习，应该能够：

1.描述营养物质的吸收过程和方式，解释吸收的重要性。

2.识别和解释吸收器官的结构和功能，了解它们在营养物质吸收中的作用。

3.分析实例，理解营养物质吸收的具体机制。

4.运用生物学概念和术语，进行科学思考和交流。

5.进行实验操作，观察和记录实验结果，培养实验操作能力和观察能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经掌握了细胞的基本结构和功能、人体的主要器官系统等知识，对生物学的基本概念和原理有一定的了解。他们可能已经学习过食物的营养成分、消化系统的基本知识，对营养物质的消化和吸收有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对生动有趣的生物学实验和实际案例比较感兴趣，他们通常喜欢通过观察和实验来学习。在学习能力方面，学生已经具备了一定的观察能力、实验操作能力和基本的思维分析能力。在学习风格上，他们通常较为活跃，喜欢互动和小组讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在本节课的学习中，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-对营养物质吸收的具体机制理解起来较为复杂，需要借助实验和图解来加深理解。

-吸收器官的结构和功能可能较为抽象，需要通过模型和图解来进行直观展示。

-学生可能对实验操作和观察结果的分析处理感到挑战，需要教师的引导和指导。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解营养物质吸收的过程、方式和吸收器官的结构和功能，引导学生掌握基本概念和原理。

2.讨论法：教师组织学生进行小组讨论，分享对营养物质吸收的理解和看法，促进学生之间的交流和思考。

3.实验法：教师指导学生进行实验操作，观察和记录实验结果，培养学生实验操作能力和观察能力，加深对营养物质吸收机制的理解。

教学手段：

1.多媒体设备：教师使用多媒体课件和视频，以生动形象的方式展示营养物质吸收的过程和吸收器官的结构，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.教学软件：教师运用教学软件进行互动教学，如模拟实验操作、动画演示等，增强学生的参与感和学习动力。

3.图解和模型：教师使用图解和模型进行展示和讲解，帮助学生直观地理解营养物质吸收的过程和吸收器官的功能，提高学习效果。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对营养物质吸收的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道营养物质吸收是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于营养物质吸收的图片或视频片段，让学生初步感受营养物质吸收的重要性。

简短介绍营养物质吸收的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.营养物质吸收基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解营养物质吸收的基本概念、吸收过程和方式。

过程：

讲解营养物质吸收的定义，包括其主要组成部分和吸收过程。

详细介绍吸收