第22课 健康生活新设备 课件 义务教育版（2024）八年级全一册.pptxVIP

第22课健康生活新设备第五单元物联网应用探索

12了解物联网在生活中的应用。学习目标通过身高记录仪系统的实践探索，掌握利用物联网解决问题的方法，并能迁移应用于解决其他问题。第22课学习目标

现在，物联网的应用越来越普遍，“智能”已经融入人们的生活，人们在“无感”体验智能化的生活，这极大地改变了我们的生活方式。其中，健康生活的改善是物联网技术应用的一个重要方面。通过将物联网技术与健康生活相结合，我们能够实现更为智能化、便捷化的生活方式。第22课课堂导入问题情境

学习内容一探索物联网在生活中的应用二身高记录仪系统实践第22课学习内容

物联手环物联体重秤第22课学习内容一、探索物联网在生活中的应用说一说：生活中哪些设备应用到了物联网技术？

为了解和掌握学生的体质健康状况，学校会定期给学生测量身高。但是现在的测量主要由老师手动完成，比较费时费力。你能否利用物联网技术设计一个身高记录仪呢？第22课学习内容二、身高记录仪系统实践

第22课学习内容改造前改造后实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结二、身高记录仪系统实践身高记录仪系统

探究身高记录仪系统的功能实现实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结第22课学习内容你想设计一款怎样的身高记录仪？（从测量方式、反馈方式入手）本小组探究的核心问题是：确定主题：二、身高记录仪系统实践

第22课学习内容你要获取哪些数据，怎样获取？同学的性别、身高测量身高并统计班级同学身高达标情况身高记录仪实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结二、身高记录仪系统实践探究身高记录仪系统的功能实现本小组探究的核心问题是：确定主题：

第22课学习内容实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结确定本小组探究的主题：身高记录仪如何实现身高记录仪的功能呢？结合第四单元16课，按环节需求分析。二、身高记录仪系统实践探究身高记录仪系统的功能实现

第22课学习内容实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结二、身高记录仪系统实践分析身高记录仪系统的功能需求需求环节功能描述采集数据传输与存储数据分析处理数据反馈与控制

实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结需求环节功能描述采集数据采集学生性别、身高数据传输与存储数据将已测学生性别、身高等数据发送并存储在物联网服务平台分析处理数据统计学生测量情况反馈与控制将统计结果反馈给负责老师第22课学习内容二、身高记录仪系统实践分析身高记录仪系统的功能需求

第22课学习内容实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结填一填：各功能的实现需要用到哪些设备、软件及平台？（可以采用文字、简笔画等形式）二、身高记录仪系统实践分析身高记录仪系统的功能需求

实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结第22课学习内容超声波传感器MQTT服务器可视化图表分析显示屏二、身高记录仪系统实践分析身高记录仪系统的功能需求填一填：各功能的实现需要用到哪些设备、软件及平台？（可以采用文字、简笔画等形式）

实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结第22课学习内容超声波传感器：会发射声波，并检测这些声波从目标物反射回来的回声。通过测量声波的发射和接收之间的时间差，传感器可以计算出与目标物之间的距离。二、身高记录仪系统实践分析身高记录仪系统的功能需求

第22课学习内容实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结试一试：根据需求分析和功能实现，拖动右边的模块，完成流程图。设置网络及物联网服务平台上传数据到物联网服务平台k1是否按下k2是否按下测量并显示身高提示：可以从测量端进行设计。接收端相对简单，可以让学生自主完成。二、身高记录仪系统实践分析身高记录仪系统的功能需求

核心流程图实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结第22课学习内容二、身高记录仪系统实践

同学们设计的身高记录仪非常好，那么接下来请同学们动手做一做吧，利用工具箱中的器材，完成身高记录仪的搭建与程序设计吧！第22课学习内容实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结提示：每小组先尝试完成测量端的硬件搭建与程序设计！二、身高记录仪系统实践

第22课学习内容实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结硬件搭建想一想：超声波传感器该放在什么位置？超声波传感器模拟实现身高记录仪系统功能二、身高记录仪系统实践

实践导入探究实践一探究实践二探究实践三实践总结第22课学习内容做一做