苏教版高中数学必修第一册第1章章末综合提升课件.ppt

章末综合提升第1章集合巩固层·知识整合类型1集合的含义与表示集合中元素的特征是确定性、互异性、无序性．其中互异性是考查的重点，常与集合的表示方法，与集合之间的关系交汇命题，常考题型为已知集合中的元素求参数值．解决方法为根据元素与集合的关系列出等式求解，结合元素互异性检查求解．提升层·题型探究【例1】设集合A中含有三个元素2x－5，x2－4x，12，若－3∈A，则x的值为__________．3[∵－3∈A，∴－3＝2x－5或－3＝x2－4x．①当－3＝2x－5时，解得x＝1，此时2x－5＝x2－4x＝－3，不符合元素的互异性，故x≠1；②当－3＝x2－4x时，解得x＝1或x＝3，由①知x≠1，且x＝3时满足元素的互异性．综上可知，x＝3．]3类型2集合间的关系集合间的关系主要考查集合与集合之间、元素与集合之间的关系．解答与集合有关的问题时，应首先认清集合中的元素是什么，是点集还是数集．根据定义归纳为判断元素与集合间的关系或利用数轴或Venn图表示，进行直观判断．在解决含参数的不等式(或方程)时，一般对参数进行讨论，分类时要“不重不漏”．【例2】设集合A＝{－1，1}，集合B＝{x|x2－2ax＋b＝0}，若B≠?，B?A，求a，b的值．类型3集合的运算集合的运算主要包括交集、并集和补集运算，这是高考对集合部分的主要考查点，常与不等式、方程等知识交汇考查．若集合是列举法给出的，在处理有关交集、并集、补集的运算时常结合Venn图处理．若与不等式(组)组合命题时，一般要借助于数轴求解．解题时要注意各个端点能否取到．[解](1)由题意知A＝{2，3，4}，B＝{x|(x－1)(x－2)＝0}＝{1，2}．(2)由题意知，A∩B＝{2}，A∪B＝{1，2，3，4}．所以?U(A∪B)＝{0，5，6}．