北师大版八下物理第八章-压强与浮力-第3节-连通器.ppt

第3节连通器

课前导入

〔1〕知道上部开口底部连通的容器是连通器，能在实际生产、生活中识别出连通器〔2〕会用液“假想液片法”解释连通器的原理；体会假想模型法是物理学的研究方法之一〔3〕能用连通器原理解释一些简单的实际问题〔4〕知道船闸工作工程利用了连通器原理学习目标学习目标

观察与思考新知探究思考：1、茶壶的结构有什么特点？2、壶盖上为什么要留一个小孔？3、茶壶的壶嘴与壶身的高度有什么关系？4、乙图的茶壶在设计上有什么问题？

新知探究探究归纳：茶壶的壶嘴和壶身是连为一体的，壶嘴本身是开口的，壶身通过盖上的小孔与外界连通，所以茶壶结构是上部开口、底部连通的。一、连通器的原理上部开口、底部连通的容器连通器的特点：如果连通器只装一种液体，那么液体静止时连通器的各局部中液面总是相平的。

新知探究h左h右F左F右AB连通器液面相平原理：设想在两容器连通的局部有一个很薄的“液片AB”，当容器内的液体静止时，这个小液片也是静止的，那么F左=F右。由F=PS得P左S左=P右S右，由于S右=S右，所以P左=P右。又根据P=pgh有p左gh左=p右gh右，对于同一种液体密度相等，即p左=p右，那么有h左=h右，所以同种液体不流动时液面相平。

随堂练习甲乙Kab例1、甲乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平〔〕A、翻开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙。B、翻开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲。C、翻开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动。D、翻开阀门K后，因为乙中的水多，所以水从乙流到甲注意：连通器液面相平的条件1、只装一种液体2、液体静止时C

新知探究二、连通器的应用

新知探究船闸有专门供船只通过堤坝的一种通道，根据连通器的原理制成的。

新知探究船从上游驶来，关闭下游闸门和闸门下的阀门B，翻开上游闸门下的阀门A，使上游和闸室形成一个连通器。上游的水通过阀门A进入闸室。船从上游通过船闸驶往下游的过程当水停止流动时，上游和闸室中的水面相平。翻开上游闸门，船从上游驶入闸室

新知探究关闭上游闸门和闸门下的阀门A，翻开下游闸门下的阀门B，使闸室和下游形成一个连通器。闸室的水通过阀门B流到下游。当水停止流动时，闸室和下游的水面相平。翻开下游闸门，船从闸室驶向下游。思考：船如何从下游经过船闸驶向上游呢？

新知探究两线五级船闸

随堂练习

随堂练习找亮点

本课小结二、连通器的应用一、连通器的原理