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《拒绝塑料污染倡导绿色生活》班会课设计
【活动目标】:
认识白色污染对我们生活的眼中危害。
自觉抵制白色污染,自觉节约资源。
树立保护环境的责任心和使命感。
【活动过程】:
一、调查导入
同学们,昨天老师在班里做了一个简单的小调查,下面我们一起来看看调查结果。
然而正是因为我们的生活离不开塑料制品,才引发了严重的环境问题,今天我们就开展一次以“拒绝塑料污染,倡导绿色生活”为主题的班会课。(板书课题)
二、认识“白色污染”
1.同学们,塑料污染又叫白色污染,你们知道什么是白色污染吗?
2.生汇报。
3.下面,我们就通过一段视频资料,更为清楚的认识白色污染。
4.我们都知道塑料制品会对环境造成污染,为什么还要使用它呢?同学们想一想,我们的生活中都用到了哪些塑料制品?它有哪些优点呢?(生交流汇报)
5.通过同学们刚刚的交流,我们不难发现,塑料制品已经走入到我们生活的各个领域。且具有自然界中任何一种材料都无可比拟的优越性,它制造成本低、耐用、防水、轻便,正因为这些优点,人们开始大规模推广使用。
三、白色污染的危害
1.可是集如此多优点于一身的塑料制品却又被称为20世纪最糟糕的发明,下面我们通过一个短片来了解一下白色垃圾对海洋的危害。
2.视频中数据让我们感受到了塑料垃圾污染的触目惊心,那么,初次之外,你还知道白色污染有哪些危害呢?四人一小组,说一说。时间4分钟。
预设:视觉危害、对人体的危害、对土壤的危害、对动物的危害
3.师:看来同学们昨天认真的做了资料搜集,说的真全面。
不仅如此,废弃的塑料制品在短时期内无法降解。就算是一个小小的塑料袋,它在自然界的降解时间也要长达200年。据一项调查统计,到2021年后,人类每年使用的矿泉水瓶将会多达5万亿只,如果不加以严管,那么有一天地球将会成为一个被塑料覆盖的世界。
4.说了这么多,下面我们通过两个小游戏来考考大家。
请两为同学上台完成挑战。挑战结束了,我们先把掌声宋给获胜的同学。接下来我们一起来看看答案。
四、探寻方法,减少白色污染
1.白色污染这么严重,我们怎么做才能减少白色污染呢?
2.学生汇报交流
预设:(1)塑料制品、(2)做好垃圾分类,回收利用、(3)有偿使用、(4)发明新科技,高效降解,或替代塑料制品(5)宣传白色污染的危害,提高环保意识。
小结:减少使用塑料制品的确是一个切实可行的方法。我国早在2008年6月1日就正式实施了限塑令。当然,仅仅靠法律法规的制裁还是不够的,减少白色污染,更需要我们每一个人的自觉行动。同学们,保护环境人人有责,让我们一起拒绝塑料污染,倡导绿色生活,用行动托起地球的明天。
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