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拒绝沉迷游戏健康快乐成长
——三年级组“生命教育活动周”教学设计
教学目标：
1、通过活动，让学生了解网络游戏的危害。
2、通过活动，让学生养成良好的习惯，绿色上网，拒绝沉迷游戏，健康快乐成长。
教学准备：
制作课件
教学过程：
一、谈话引入主题
二、谈一谈：网络给我们的生活带来了哪些好处？
1、交流方式更多样。
2、娱乐方式更多样。
3、查找资料，获取信息便捷……
三、网络的危害
网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
1．不良信息影响青少年的身心健康。
2．网络游戏毒害青少年的心灵。
3．现场调查：经常玩游戏的同学
四、联系实际，辨析导行
1、案例分析
案例1：唐山一少年沉迷手机游戏，荒废学业，因不服父亲管教，当即写下了断绝父子关系的“保证书”。
案例2：江宁一孩童喜欢玩游戏，被爷爷没收手机后离家出走，想借此“吓唬”老人，结果自己迷路找不到家。
2、谈感受
3、小结：这样沉迷于垃圾快乐的孩子，哪还有未来可言？虽然获得了短暂的满足，但却在这种快乐中，丧失了自制力和学习能力。他们懒得思考，懒得进步，让自己的未来，被这种“快乐”一点点偷走。难怪有人说，想毁掉一个孩子，就给他一部手机。
五、绿色上网
1、新上网要时间限制，包括节假日上网时长不宜超过一个小时。
2、浏览的网页内容要健康。
3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。
4、合理使用手机。
六、学习《全国青少年网络文明公约》
七、总结
同学们，想想辛劳的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，拒绝沉迷游戏，远离网络垃圾，做一个高尚的人，做一个自律的学生，健康快乐成长！
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