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;;;;;;;;;（如构图要素及其寓意，要分开作答）
2、读图——分析构成要素，初步分析寓意。是否按照一定的顺序？
3、表述——先总说；后分说；再总说。
4、总说——整体要求+核心要素词语 。（写出了所有的构图要素）
5、分说——具体内容（要素词语）+寓意（主题）。
（构图要素要全；））是否结合着该图标的名称或者主题？（国家节水标志，中国环境标志这些名称就能给你一定的启发）有没有？
6、寓意——结合题干、图标等整体推断主题；多答几条含义。
（如主旨、内涵、启示）
7、字数——不超字数，标点占一格。;;2、分清总分关系——总是什么？分是什么？（如明确什么活动？具体是什么？）
3、表述——分层次表述；各个点都要说到。（包含了框架中的所有内容）
4、字数——不超字，标点要占一格。
5、注意流程——表述顺序是否符合这个活动的？
6、语言——是否准确、流畅、连贯？;;三、信息推断错误。 四、答案表述罗嗦，条理混乱。图文转换题型最难最关键的就
是怎样选用语言来组织答案。学生往往不注意题目要求，或一五一十地把图表内容说明出来，其中夹杂很多数据，语言不简练，思路不清晰；或过于笼统，不得要领甚至不着边际，但前者情况较普遍。
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