第13课+创新思维要力求超前+同步练习 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docxVIP

第13课+创新思维要力求超前+同步练习 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docx

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第13课创新思维要力求超前同步练

一、单选题

1.秋收起义后有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调,毛泽东分析革命发展趋势,鲜明地提出:“星星之火,可以燎原”。

这说明超前思维()

①具有确定性

②具有预测性

③要注重调查研究

④要运用推理想象

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

2.推进中国式现代化要从历史长河、时代大潮、全球风云中探究演变机理,把握历史规律;更好统筹国内国际两个大局,更好统筹发展和安全,正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。从思维方法看,上述论断()

①运用了超前思维,把看似不相关的内容联系在一起

②采用了分析方法,提出应从多个方面把握历史规律

③体现了辩证思维,要求科学处理“此”与“彼”的关系

④使用了抽象思维,意在触及中国式现代化的本质和规律

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将我国从2020年到本世纪中叶的发展分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化:第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。这一战略性安排说明()

①超前思维要以事物发展的历史和现实状况为根据

②超前思维指向的未来存在多向变化的可能性

③把握事物发展的外部矛盾,才能构想事物发展的可能的趋势

④超前思维有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

4.战略作为谋略,虽然离不开总结经验教训,但不是事后诸葛亮,而是事前诸葛亮。只有对将要发生的事态有充分的预计和科学的判断,并作出能出其不意、克敌制胜的决策,才能称之为谋略。所以,前瞻性、预见性是制定发展战略的重要要求,即用长远的眼光看问题,具有远见卓识的动态思维。这说明

①超前思维具有不确定性()

②“先知先觉”是超前思维的表现

③能动性是超前思维区别于常规思维的特点

④尊重规律、循规蹈矩是超前意识的基本品质

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

5.有一次,保罗在杂志上见到了一台微型计算机照片,就来找比尔·盖茨。比尔·盖茨见说明中写着:“世界上第部微型计算机,可与商用型号的计算机相匹敌。”比尔·盖茨对保罗说:“看来计算机像电视机一样普及的时代就要到米了。”他们意识到:如果没有便于应用的程序,计算机就毫无价值可言。于是,他们为新诞生的微型计算机编制语言,并获得了巨大的成功。材料说明()

①超前思维具有探索性和预测性

②超前思维有利于抓住发展机遇

③创新思维要以科学实验为基础

④创新思维必须运用简单推理方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.2023年2月,中共中央、国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》,规划指出,随着我国的数字建设迅速发展,到2025年,要基本形成横向打通、纵向贯通、协调有力的一体化推进格局,数字中国建设取得重要进展;到2035年,数字化发展水平进入世界前列,数字中国建设取得重大成就。由此可知,数字中国建设布局规划()

①是运用超前思维对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考

②是从中国发展的现实情况出发,判断中国数字化未来的发展趋势

③有利于促使人们通过前瞻性思考,精准把握事物发展状态和发展趋势

④具有不确定性,需要人们积极创造条件促进事物向有利于人们预测的方向发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.毛泽东在《论持久战》中对抗日战争进行了如下论述:“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”,这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段,我们应该采取不同的战略方针。经过持久战,最后胜利必然是中国的。从思维的角度看,这启示我们()

①超前思维有非逻辑制约的联结性和畅想性

②调查研究是把握事物发展情况的重要途径

③矛盾分析方法对正确进行超前思维很重要

④超前思维要以事物发展的实际状况为根据

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。从中可以看出,超前思维要()

①坚持以分析为先导,为综合作准备

②以事物发展的历史和现实状况为根据

③以把握事物发展的内在矛盾为先决条件

④运用

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