第一章分子动理论 大单元教学设计-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册.docxVIP

第一章分子动理论大单元教学设计-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：分子动理论

2.教学年级和班级：高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.理解分子动理论的基本概念和原理。

2.掌握分子的运动规律和相互作用力。

3.能够运用分子动理论解释生活中的现象。

三、教学内容

1.分子动理论的基本概念和原理。

2.分子的运动规律和相互作用力。

3.分子动理论在生活中的应用。

四、教学过程

1.导入：通过生活中的实例，引发学生对分子动理论的兴趣。

2.新课导入：介绍分子动理论的基本概念和原理。

3.案例分析：分析分子的运动规律和相互作用力。

4.互动环节：学生分组讨论，运用分子动理论解释生活中的现象。

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点。

6.作业布置：布置相关的练习题，巩固所学知识。

五、教学资源

1.教材：人教版（2019）选择性必修第三册。

2.多媒体课件：用于展示分子动理论的相关图像和实例。

3.练习题：用于巩固所学知识。

六、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。

2.作业完成情况：检查学生作业的完成质量和理解程度。

3.小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现和合作能力。

七、教学注意事项

1.注重学生的参与，鼓励他们提出问题和思考。

2.结合实例和生活经验，使学生更好地理解和应用分子动理论。

3.及时给予反馈和解答学生的疑问。

核心素养目标

1.科学思维：通过分子动理论的学习，培养学生的科学思维能力，使其能够运用科学的方法和逻辑思维来分析问题和解决问题。

2.科学探究：引导学生运用观察、实验和推理等方法，主动探究分子的运动规律和相互作用力，培养学生的科学探究能力。

3.科学态度：培养学生对科学知识的尊重和好奇心，激发他们对物理学科的兴趣和热情，培养积极的科学态度。

4.科学应用：通过生活中的实例，引导学生将分子动理论应用于实际生活中，培养学生的科学应用能力。

学情分析

学生在进入高二下学期之前，已经学习了物理学科的基本知识，对一些基本概念和原理有一定的了解。他们具备一定的观察和实验能力，能够进行简单的科学实验和观察现象。同时，学生通过之前的学习，已经掌握了一定的科学思维和科学探究方法，能够运用科学的方法来分析问题和解决问题。

然而，学生在分子动理论方面可能存在一些理解和应用的困难。分子动理论是一个较为抽象的概念，需要学生具备较强的逻辑思维和抽象思维能力。此外，分子动理论在生活中应用广泛，但学生可能缺乏实际生活中的观察和体验，导致对理论的理解和应用存在一定的障碍。

在行为习惯方面，学生可能存在不同程度的注意力不集中、学习积极性不高等问题。这对课程学习有一定的影响，可能导致学生对分子动理论的学习效果不佳。因此，在教学过程中，需要关注学生的学习状态，采取适当的激励和引导措施，提高学生的学习积极性和参与度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、黑板、粉笔、实验器材（如显微镜、分子模型等）。

2.课程平台：人教版（2019）选择性必修第三册教材。

3.信息化资源：网络资源（如分子动力学模拟软件、分子动理论相关视频等）。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、实验法、小组讨论法、问答法等。

教学过程

1.导入（5分钟）：以日常生活中常见的现象为例，如蒸发、扩散等，引导学生思考这些现象背后的原因，激发学生对分子动理论的好奇心。

2.新课导入（10分钟）：介绍分子动理论的基本概念和原理，如分子的无规则运动、分子间的相互作用力等，并通过示例进行详细解释。

3.案例分析（10分钟）：分析一些具体的实例，如固体、液体和气体的分子运动规律，引导学生通过观察和思考来理解分子动理论的应用。

4.互动环节（10分钟）：学生分组讨论，提出生活中的现象，并运用分子动理论进行解释。教师给予引导和反馈，帮助学生巩固所学知识。

5.总结（5分钟）：对本节课的内容进行总结，强调分子动理论的基本概念和原理，以及其在生活中的应用。

6.作业布置（5分钟）：布置相关的练习题，让学生通过练习来巩固所学知识，并鼓励学生进行自主学习。

知识点梳理

1.分子动理论的基本概念和原理：

-分子：物质的基本组成单位，具有质量和体积。

-分子运动：分子在空间中的无规则运动，包括直线运动和振动。

-分子间相互作用力：分子之间存在的引力和斥力，包括范德华力和氢键等。

2.分子的运动规律：

-布朗运动：固体颗粒在液体或气体中的无