7.2乙烯与有机高分子材料 第一课时 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

7.2乙烯与有机高分子材料第一课时教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：乙烯与有机高分子材料

2.教学年级和班级：高一下学期化学

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.掌握乙烯的结构和性质，了解其作为有机物的基础性作用。

2.认识有机高分子材料的分类和特点，理解其结构和性能之间的关系。

3.培养学生的实验操作能力和科学思维，通过实验观察和数据分析，提高学生的实证能力和解决问题的能力。

4.引导学生运用化学知识服务于社会，提升学生的科学素养和社会责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生应已学习过有机化学的基本概念，如烷烃、芳香烃等。

-学生应了解化学反应的基本类型，如加成反应、氧化反应等。

-学生应已学习过化学实验的基本操作技能，如实验仪器的使用、数据的记录与分析等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生可能对乙烯的合成与应用、有机高分子的应用等领域较感兴趣。

-学生在化学实验和数据分析方面的能力可能参差不齐，需要个别指导。

-部分学生可能偏好视觉学习，而另一部分学生可能更倾向于动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-乙烯的结构与性质的理解，尤其是其不饱和键的特性。

-有机高分子材料的复杂结构与性能关系的理解。

-实验操作中的安全注意事项，以及如何准确观察和记录实验现象。

-对高分子材料在日常生活和工业中的应用的理解。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过讲解乙烯的结构、性质以及有机高分子材料的分类和性能，为学生提供系统的知识框架。

-实验法：通过设计实验让学生观察乙烯的加成反应和有机高分子的制备过程，增强学生对理论知识的理解和记忆。

-小组讨论法：分组讨论实验结果和有机高分子的应用实例，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT、视频等展示乙烯的反应动画和高分子材料的结构模型，提高学生的视觉学习效果。

-教学软件：使用互动式教学软件，如虚拟实验室，让学生模拟实验操作，提高学生的动手能力和实验技能。

-在线资源：引入相关的在线课程和学术文章，拓宽学生的知识视野，激发学生的学习兴趣。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示乙烯的发现历程的视频，引发学生对乙烯的好奇心。

-提出问题：“乙烯在自然界中存在吗？它有什么特殊的性质？”

-学生回答后，教师总结并引入乙烯的结构和性质的学习。

2.讲授新课（15分钟）

-教师通过PPT展示乙烯的结构，讲解其不饱和键的特性。

-结合实验现象，讲解乙烯的加成反应和聚合反应。

-引入有机高分子材料的分类和特点，讲解其结构和性能之间的关系。

3.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：“乙烯的加成反应和聚合反应有什么区别？”

-学生思考后，进行小组讨论，分享讨论结果。

-教师引导学生通过实验现象和数据分析，理解乙烯的性质和有机高分子材料的结构性能关系。

4.巩固练习（5分钟）

-教师给出练习题，学生独立完成。

-学生互相交流解题思路，教师进行答疑。

5.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生总结本节课所学内容，强调乙烯的结构和性质以及有机高分子材料的特点。

-学生分享学习收获和感悟。

6.作业布置（5分钟）

-教师布置作业，要求学生复习本节课所学内容，并进行相关的练习。

总用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-有机化学实验视频：包括乙烯的制备、加成反应和聚合反应的实验视频，帮助学生更好地理解实验操作和现象。

-有机高分子材料的应用案例：介绍有机高分子材料在日常生活和工业中的应用实例，如塑料、橡胶、纤维等，帮助学生了解其广泛用途。

-学术文章：提供有关乙烯和有机高分子材料的最新研究进展的文章，拓展学生的知识视野。

2.拓展建议：

-学生可以利用网络资源，如学术搜索引擎，查找有关乙烯和有机高分子材料的最新研究进展，了解其在科学研究和工业生产中的重要性。

-学生可以参观化学实验室或化工企业，亲身体验有机化学实验操作和有机高分子材料的生产过程，增强对理论知识的理解和记忆。

-学生可以进行小组讨论，研究有机高分子材料在日常生活和工业中的应用实例，分析其结构和性能之间的关系，提高学生的实际应用能力。

-学生可以参加化学竞赛或科学讲座，拓宽知识面，提高科学素养。

七、板书设计

1.乙烯的结构与性质

-结构：不饱和键（C=C双键）

-性质：加成反应、聚合反应

2.有机高分子材料的