第十章 第5节 课时2 带电粒子在电场中加速和偏转的综合2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（人教版2019 江苏专用）.docx

第十章第5节课时2带电粒子在电场中加速和偏转的综合2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（人教版2019江苏专用）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第十章第5节课时2带电粒子在电场中加速和偏转的综合2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计（人教版2019江苏专用）

教学内容

人教版2019江苏专用高中物理必修第三册，第十章第5节“带电粒子在电场中加速和偏转的综合”。本节课主要内容包括：

1.理解电场力做功与电势能变化的关系；

2.掌握带电粒子在电场中加速和偏转的原理；

3.能够运用运动学公式分析带电粒子在电场中的运动情况；

4.能够解决实际问题，如粒子加速器的设计等。

教学重点：带电粒子在电场中加速和偏转的原理及应用。

教学难点：带电粒子在复合电场中的运动分析及实际问题解决。

核心素养目标

1.科学思维：培养学生运用物理学原理和逻辑思维分析带电粒子在电场中加速和偏转的过程，提高学生解决问题的能力。

2.科学探究：引导学生通过观察实验现象，总结带电粒子在电场中的运动规律，培养学生的观察能力和实验操作能力。

3.科学态度与价值观：通过学习带电粒子在电场中的运动，使学生认识到物理学的实用性和重要性，增强学生对物理学科的兴趣和热情。

4.科学交流：培养学生运用物理学知识进行交流和表达的能力，提高学生的沟通技巧和团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：带电粒子在电场中加速和偏转的原理及应用。

难点：带电粒子在复合电场中的运动分析及实际问题解决。

解决办法：

1.对于重点内容，通过讲解电场力做功与电势能变化的关系，结合具体实例，让学生理解带电粒子在电场中加速和偏转的原理。

2.对于难点内容，采用分步骤讲解和引导学生自主探究的方法，让学生逐步理解带电粒子在复合电场中的运动分析。例如，先讲解简单电场中的运动分析，再逐渐引入复合电场的情况。

3.提供实际问题案例，让学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力和解决实际问题的能力。

4.鼓励学生提问和参与课堂讨论，及时解答学生的疑问，帮助学生克服难点。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、物理实验器材（电场发生器、粒子加速器等）、白板、投影仪等。

2.课程平台：学校教学管理系统、物理教学资源库、在线学习平台等。

3.信息化资源：物理教学视频、动画、PPT课件、实验数据处理软件等。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、案例分析法、小组合作学习等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：通过展示粒子加速器实验现象，引发学生对带电粒子在电场中加速和偏转的好奇心。

问题提出：为什么带电粒子在电场中会加速和偏转？电场力做功与电势能变化有何关系？

2.讲授新课（15分钟）

围绕教学目标和教学重点，讲解电场力做功与电势能变化的关系，带电粒子在电场中加速和偏转的原理。

通过具体实例，分析带电粒子在电场中的运动情况，引导学生理解并掌握相关知识点。

3.师生互动环节（10分钟）

解答学生疑问，引导学生通过观察实验现象，总结带电粒子在电场中的运动规律。

学生提问、讨论，共同探讨带电粒子在复合电场中的运动分析及实际问题解决。

4.巩固练习（5分钟）

提供实际问题案例，让学生运用所学知识解决。

分组讨论，分享解题过程和答案，互相交流学习。

5.课堂小结（5分钟）

总结本节课所学内容，强调带电粒子在电场中加速和偏转的原理及应用。

鼓励学生在课后深入研究相关知识点，提高自身核心素养。

6.作业布置（5分钟）

布置课后作业，包括理论知识巩固和实际问题解决两部分，让学生巩固所学知识，提高实际应用能力。

总计：45分钟

教学创新：在师生互动环节，采用翻转课堂的方式，让学生主动提问、讨论，提高课堂参与度和积极性。同时，结合实验现象和实际问题，培养学生解决问题的能力，凸显重难点。

知识点梳理

1.电场力做功与电势能变化的关系：电场力做正功，电势能减小；电场力做负功，电势能增加。

2.带电粒子在电场中加速和偏转的原理：带电粒子在电场中受到电场力的作用，根据牛顿第二定律，产生加速度，从而加速和偏转。

3.电场强度与电势差的关系：电场强度E等于电势差U与电荷量q的比值，即E=U/q。电场强度与电势差成正比，与电荷量成反比。

4.电场线：电场线是从正电荷出发，指向负电荷的线条。电场线的疏密表示电场强度的相对大小，电场线越密集，电场强度越大。

5.电势：电势是描述电场势能状态的物理量，单位是伏特(V)。电势差是两点电势之差，表示单位正电荷从一点移动到另一点所需的电场力做功。

6.带电粒子在电场中的运动分析：

a)直线运动：当电