沪教版英语八年级上册精品教案Unit 2 Grammar.pdfVIP

沪教版英语八年级上册精品教案Unit2Grammar--第1页

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课题内

Unit2NumbersGrammar(语法课)

容

1理解基数词和序数词的表达及使用方法。

2了解和加，减，乘，除运算有关的单词correctly,plus,minus,equal和

短语add...and...,subtract...from...,multiply...by...,divide...by...,

学习目...multipliedby...和...dividedby...等；认读和理解单词

标instructions,check,correctly,copy和短语copydown。

3学会使用祈使句表达加，减，乘，除的基本运算指令，用“主-系-表”

结构表达运算算式。

4能与他人沟通，懂得向他人请求或提供帮助。

学习重用祈使句表达加，减，乘，除的基本运算指令，用“主-系-表”结构表达

点运算算式。

学习难用祈使句表达加，减，乘，除的基本运算指令，用“主-系-表”结构表达

点运算算式。

学法指

合作探究法、质疑法

导

一、预习案

1.写出下列基数词：

1到30：

40________50________60_________70__________80_________90_______100_____

2.写出下列序数词：

1到19：

21到29：

20_________30________40_________50________60________70________80_______

90_________100_______

列出我的疑惑

二、探究案

1、预习反馈：

2、出示学习目标：

3、探究点一：

一、基础词的概念：

二、基数词的构成：

（1)1-12是独立的单数，有各自的形式。

（2）13-19，除_______,_________,________为特殊形式之外，其余都是由其个位

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数形式后加_______后缀构成。

（3）20-99，表示整几十的单词中除

______,________,________,__________,_________为特殊形式外，其余都是其个位数形

式加后缀_______构成。表示几十几时，在几十和个位基数词之间必须有连字符“-”。

例：21_____________,38_______________

（4）100-999，整百数由1-9加hundred构成。表示“几百几十”或“几百零几”在

百们后加上______再加上十位和个位。

600_________________,301___________________,759_______________________

________

（5）1000以上，先将数字从右向左数起，每三位数加一个逗号“，”分隔。从右

开始，第一个“，”前的数字用thousand,第二个“，”前的数字用million,第三个