中职教育二年级全学期《PLC应用技术-根据时序图进行程序设计》教学课件.pptx

PLC技术应用项目3.3根据时序图进行程序设计

任务目标能独立完成PLC编程与调试，培养自主学习12掌握根据时序图设计PLC程序的设计方法3培养学生独立思考，积极探索的习惯

1.时序图概念时序图是描述设备工作过程的时间次序图，也是用于直观分析设备工作过程的一种图形。如电子技术中的触发器、定时器、计数器等均用时序图来描述其工作原理。在plc顺序控制设计法编写梯形图程序时往往是先画出时序图，再根据时序图设计流程图，再按流程图编写梯形图程序。【知识储备】

2.一个按钮控制一盏灯的时序原理图假设我们设定按钮断开为“0”，接通为”1”；而灯通电为“1”，断开为“0”。如图，这种非常简约的、清楚的表示了两个或多个信号之间的关系这就是时序图的特点。图3-3-1【知识储备】

1.控制要求：图3-3-2【任务实施】项目3.3：根据图3-3-2设计出PLC控制程序

时序图解读的控制要求：（1）启动控制按下启动按钮I0.0，Q0.0延时2s接通，指示灯Q0.0接通2s后指示灯指示灯Q0.1接通同时指示灯Q0.1关断，指示灯P2接通3后熄灭；（2）循环控制再次接通I0.0，运行流程同上一致；【任务实施】

2.变量表【任务实施】输入输出符号地址注释符号地址注释SB1I0.0启动按钮P1Q0.0指示灯1???P2Q0.1指示灯2项目3.3.1变量表(参考)

（1）新建项目项目3.3.1；（2）硬件组态（3）编写PLC变量表（4）编写程序3.实验验证【任务实施】

（5）编译下载运行程序；（6）调试与观察；【任务实施】

【任务评价】子模块编号子模块名称打分方式M=客观J=主观评价指标基本描述主观评分等级分数评价指标详细描述参考值技能点编号配分得分A1实验步骤M新建项目根据是否完成评分Y/N110M硬件组态根据是否完成评分Y/N110MPLC变量表根据是否完成评分Y/N110M编写程序根据是否完成评分Y/N110M程序、下载运行程序根据是否完成评分Y/N110A2调试与观察M按下SB1启动，2秒后P1亮根据有无此功能评分Y/N210M2秒后P1灭，P2亮根据有无此功能评分Y/N210M3秒后，P2灭根据有无此功能评分Y/N210B1工作区域整理J0?1?2?30=工作区域未整理1=工作区域有整理痕迹，但整理混乱2=工作区域整理有序，物品摆放整齐3=工作区域非常干净整洁有序根据完成情况评分310B2课堂表现J0?1?2?30=不遵守规则，或不参与1=基本遵守安排，参与度不高2=遵守安排，积极配合3=严格遵守规则，积极参与根据完成情况评分310评分人合计

【拓展训练】根据下图试编写出PLC程序。

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