人教版初中数学同步讲义八年级上册第02讲 约分与通分（解析版）.pdfVIP

第02讲约分与通分

课程标准学习目标

1.掌握最简分式的概念，并能够熟练的进行判断。

①最简分式2.掌握公因式的概念能够熟练的求分子分母的公因

②公因式与约分式，然后利用分式的性质进行约分。

③最简公分母与通分3.掌握最简公分母的概念，能够熟练的求最简公分母，

然后利用分式的性质进行分式之间的通分。

知识点01公因式

1.公因式的概念：

一个分式中，分子分母都含有的因式叫做分子分母的公因式。

2.公因式的求法：

对分子分母进行因式分解，然后求出系数的最大公因数与相同式子的最低次幂。他们的

乘积为公因式。

题型考点：①求分子分母的公因式。

1

【即学即练】

1．分式中分子、分母的公因式为4mn．

【解答】解：分式中分子、分母的公因式为4mn；

故答案为：4mn．

【即学即练2】

2．在分式中，分子与分母的公因式是xy．

【解答】解：原分式中：分母＝2xy；分子＝xy（x+y）；因此分子与分母的公因式为xy．

知识点02最简分式

1.最简分式的概念：

分子分母没有公因式的分式叫做最简公因式。

题型考点：①判断最简分式。

【即学即练1】

3．下列分式中，是最简分式的是（）

A．B．C．D．

【解答】解：A、＝，不是最简分式，不符合题意；

B、＝＝，不是最简分式，不符合题意；

C、是最简分式，符合题意；

D、＝＝﹣1，不是最简分式，不符合题意；

故选：C．

【即学即练2】

4．下列分式中，属于最简分式的是（）

A．B．

C．D．

【解答】解：A、原式＝，不是最简分式，不符合题意；

B、原式＝，不是最简分式，不符合题意；

C、原式＝，不是最简分式，不符合题意；

D、是最简分式，符合题意；

故选：D．

3

【即学即练】

5．如果一个分式的分子或分母可以因式分解，且这个分式是最简分式，那么我们称这个分式为“和谐分

式”．下列分式中，是“和谐分式”的是（）（填序号即可）．

①；②；③；④．

A．①B．②C．③D．④

【解答】解：①，分子、分母都不可以因式分解，不是“和谐分式”，不符合题意；

②＝，分母可以因式分解，是最简分式，是“和谐分式”，符合题意；

③＝＝，分母可以因式分解，不是最简分式，不是“和谐分式”，不符合题

意；

④＝＝，分子、分母可以因式分解，不是最简分式，不是“和谐分式”，

不符合题意；

故选：B．

知识点03约分

1.约分的概念：

根据分式的基本性质，把分子分母的公因式约去，这个过程叫约分。

2.约分的步骤：

①对分式中能因式分解的分子或分母先进行因式分解。

②约去分子分母的公因式即可。

题型考点：①约分。

【即学即练1】

6．分式约分为﹣．

【解答】解：原式＝