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小朋友,你好!请问你遇到什么问题了吗?我隐约记得!Ta是黑色的头发,红色的上衣,好像还长得有胡子!警察叔叔,我的钱包被偷了,呜呜呜……不要慌,你还记得小偷的样子吗?好的!相信我们,马上抓到小偷!
小朋友们,我抓到了三位嫌疑人,请根据失主的描述,和我一起找到真正的小偷吧!失主的描述我记得ta是黑色的头发,红色的上衣,还长得有好多好多胡子!冤枉啊!不是我TT冤枉啊!不是我TT我错了!再也不敢了TT哇!谢谢你!看来想要找到一个人,一定要记住他的外貌特征我们开始学习如何描绘特征吧!
我的新朋友
人美版一年级上册
新知讲解我们今天的任务就是给新朋友画一幅画像怎么样画肖像画呢,怎样画才能画得像呢?
新知讲解画好“新朋友”小口诀脸型、五官、发型、身材、服装一样都不能少!
新知讲解脸型的区别长脸方脸圆脸瓜子脸
新知讲解五官的画法
新知讲解发型的表现方法
新知讲解身材的表现方法
新知讲解着装的表现手法
新知讲解选择什么画笔绘画呢?彩铅:笔触细腻、有柔和的色彩过渡油画棒:颜色鲜艳,笔触清晰水彩笔:颜色明亮,易于控制
合作探究经过今天的课程学习,大家是不是也能够给自己的新朋友画一幅画像了呢?快观察一下TA都有哪些特征吧!
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
课堂练习选择自己感兴趣的工具,画一幅好朋友的画像吧!
课堂总结展示评价说一说自己画的哪位朋友?画了哪些特征?猜一猜其他小朋友的作品都是哪些同学?总结说一说你学到了哪些知识?这节课学习的快乐是什么?
趣味拓展课后尝试一下不同的方法创作头像吧报纸上撕贴画刮蜡画
作业布置思考身边的朋友、父母都有哪些和别人不一样的特征呢?
下节课见!
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