义务教育版信息科技四年级全一册第29课《生成式人工智能》第1课时课件.ppt

义务教育版信息科技四年级全一册第29课《生成式人工智能》第1课时课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

学会交互第29课学习活动1.准确表述需求,生成式人工智能工具才能理解问题。2.多次补充需求,不断深入,让生成式人工智能工具的回答不断接近目标。一、写作:雨后的彩虹2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。义务教育信息科技(2024)四年级第1课时第六单元人工智能耀未来四年级下册第29课生成式人工智能12能通过准确表达需求,利用生成式人工智能工具完成作品。体验生成式人工智能工具,包括文本生成、图片生成、音频生成、视频生成等。学习目标3认识生成式人工智能为学习、生活提供的便利。第29课生成式人工智能生成式人工智能是一种新型人工智能,它可以创造出逼真的文本、图片、音频和视频等内容,让我们仿佛置身于另一个世界。第29课生成式人工智能本课将了解和体验生成式人工智能,学会通过准确、多次表达需求和不断调整、优化表述方式,让生成式人工智能工具输出符合需求的结果。思考同学们,想象一下,你有一个神奇的小助手,它能帮你记录生活、绘制图画、启发思路、规划活动,生活是不是更便捷呢?第29课课堂导入这个小助手就是生成式人工智能,它能创造出很多有趣的内容。快来认识它吧。问题情境第29课学习活动一写作:雨后的彩虹二体验多媒体元素生成学习活动以“雨后的彩虹”为题作文,体验文本生成。第29课学习活动该如何提问呢?机器会给出什么答案呢?一、写作:雨后的彩虹第29课学习活动第一次交互:以“雨后的彩虹”为题创作一篇作文。一、写作:雨后的彩虹第一次交互后创作的作文(1)第29课学习活动雨后的彩虹是大自然给予我们的一份美妙的礼物。每当雨水停歇,在太阳的照射下,彩虹就会出现在天空中,将一道绚丽多彩的弧线悬挂在人们的眼前,似乎在向我们展示着大自然的魔力和神奇。雨后的彩虹如同一座七彩的桥梁,由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色彩组成,色泽鲜艳夺目。它们相互交融,形成了一道宛如童话般的奇妙景象。我常常想象彩虹的尽头会有什么宝藏、什么神奇的事物等待着我去探索。一、写作:雨后的彩虹第29课学习活动雨后的彩虹让我感受到大自然的美妙与神奇。它是大自然给予我们的一幅奇妙的画作,让我们欣赏到了世界上最美丽的色彩。每当我看到彩虹,内心充满了喜悦和幸福的感觉。它给予了我希望和勇气,仿佛告诉着我,即使经历了雨水的洗礼,也会有美好的事物等待着我。第一次交互后创作的作文(2)一、写作:雨后的彩虹第29课学习活动雨后的彩虹也让我思考生活的意义。彩虹出现在阴雨之后,给人们带来了一份安慰和温暖。它提醒我们,生活中会有坎坷和困难,但只要我们坚持相信,坚守希望,总会拥有美好的未来。彩虹给了我力量,让我勇敢面对挑战,不轻易放弃。雨后的彩虹还让我明白了自然的伟大与宏观。它是大自然的杰作,是阳光、水雾和大气中的微小颗粒相互作用的结果。它让我想起大自然的奇迹和无穷的智慧,让我对大自然怀有敬畏之心。第一次交互后创作的作文(3)一、写作:雨后的彩虹第29课学习活动雨后的彩虹给予了我们美丽与希望。它是大自然为我们上演的一场壮丽的表演,是世界上最美丽的天然观赏之一。每次看到彩虹,我都会被它那令人陶醉的美丽所折服,我会停下手中的事情,专注于欣赏这一刻。雨后的彩虹让我明白,不论遇到什么艰难困境,只要保持乐观向上的心态,坚持不懈地追求自己的梦想,就一定能够找到属于自己的那道彩虹。第一次交互后创作的作文(4)一、写作:雨后的彩虹第29课学习活动第一次交互:以“雨后的彩虹”为题创作一篇作文。第二次交互(补充需求):作文中包含彩虹的形成过程,以及“风雨之后见彩虹”的名人故事。一、写作:雨后的彩虹第二次交互后创作的作文(1)第29课学习活动雨后的彩虹是一道美丽而神奇的自然景象,令人陶醉。当雨水洗净尘世的喧嚣,阳光穿过云层的时候,彩虹就会在天空中婉转绽放,仿佛一道天然的魔法,给人们带来无限的惊喜和希望。那么,彩虹是如何形成的呢?彩虹的形成是由太阳光透过雨滴反射、折射和内部反射所导致的。当太阳光穿过水滴表面进入水滴内部时,光线会发生折射,接着在水滴内部发生内部反射,最后再次折射出来。这个过程中,光被分解成七种不同的颜色,即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,形成了我们熟悉的七彩光谱。这些光线在水滴内部经过多次反射和折射后,最终形成了一道完整的圆弧形彩虹。一、写作:雨后的彩虹第二次交互后创作的作文(2)第29课学习活动中国有一句古老的谚语:“风雨之后见彩

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

售后加V wkl436858

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档