第1单元《方法导航-观察》第2课 教案 浙教版 综合实践活动三年级上册.pdf

第1课《方法导航-观察》第二课时教学设计

课题方法导航－观察单元第1单元学科综合实践活动年级二年级

价值体认：通过课程学习，增强信息筛选与判断能力，培养学生的批判性思维，

学会在报告中客观分析观察结果，提出自己的见解和看法。

责任担当：通过实践活动，在撰写报告内容时保证真实性，分享自己的观察成果

核心素和心得体会，促进知识共享和交流。

养目标解决问题：针对观察问题，学生能够制定合理的解决方案，并付诸实践，不断调

整和优化观察方法以提高观察效果。

创意物化：将观察所得转化为具体的成果，如制作观察报告、绘制观察图表

等，通过实践应用加深对观察方法的理解，同时也培养动手能力和实践创新能力。

通过实践活动，在撰写报告内容时保证真实性，分享自己的观察成果和心得体会

教学重点

，促进知识共享和交流。

教学难点针对观察问题，学生能够制定合理的解决方案，并付诸实践，不断调整和优化观

察方法以提高观察效果。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

同学们，上节课我们进行了实地观察和记录学生思考

，这堂课我们继续整理观察资料和撰写观察报告、交流。将学生的注

，那么，在活动中有哪些体会和收获呢？意吸引到课堂。

导入新课

今天，我们一起学习《方法导航-

观察》从中感受自己的收获吧！

出示课题。

一、整理观察资料

1.观察活动结束后，我们要对观察资料进行整理、思引导学生了

整理、分析，通过展示、讨论，形成观察报告。考，然后回答解怎样整理观察

学生1：收集资料后，我们需要把它们进行分。资料。

讲授新课类。

学生

2：我观察的是柿子树果实的生长变化过程。还没

有完成，我想去补上。

学生3：我们要分工合作，认真仔细地整理资

料。

学生4：在整理资料的过程中，我们还应该

注重数据的准确性和一致性。

学生5：我们可以使用图表、图片、视频剪

辑等多种形式来展示不同阶段的观察结果，让

大家能够一目了然地理解我们的观察过程和结

论。

2.资料卡

整理资料注意事项

（1）要详细地检查所有的材料，查看分类是

否恰当。如果有遗漏，要设法及时补上；如果有

错误，要及时改正。

（2）如果材料还没有收集完全，那就要延长

观察时间，一直到所需材料齐全为止。引导学生怎

（3）对需要说明的记录材料要加以说明。实践、撰样将观察的结果

二、撰写观察报告写报告。，撰写成报告。

写一份观察报告，然后和同学们交流一下。

秋天观察报告

班级：3年级一班姓名：张峰

观察时间：8月15日至9月30日

观察地点：校园植物园

观察对象：玉米

观察方法：☑直接观察□借助工具