江西省语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷.pdf

江西省语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷

一、写作题(共9题；共45分)

1.（5分）(2020三下·兴化期末)题目:漫游

提示：选择一个城市(也许是天空之城，也许是海中城市，也许是地底.国...，将题目补充完整;大胆想象，把

你想象中看到的、听到的细细写下来:别忘了把自己也加入进去，你在这座城市里做了什么，感受到什么?让我们从

你的文字里了解这座城市的奇妙。注意认真书写，正确使用标点符号。(文中不要出现真实的校名和人名)

2.（5分）(2016·西安)题目：我想有

要求：①把题目补充完整，如：我想有个好朋友，我想有个可爱的小屋，我想有一双翅膀，我想有朵七色花。

②写人、记事、写物、想象作文均可。③内容具体，语句通顺，感情真挚，有一定的条理性。字数300~500字。（作

文纸自备）

3.（5分）我们都去过风景秀丽的景区吧!写一写使你记忆犹新，感觉非常舒适美丽的一处景区吧！

4.（5分）快乐写作。

写一种你喜欢的植物，走近它，了解它，和它交朋友，试着把你观察到的和感受到写清楚。用词准确，句子要

流畅，用上积累的优美词汇，用恰当的修辞手法，尽量写生动。不少于300字。

5.（5分）习作大转盘。

根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。

环境：月光下的村庄

人物：铁蛋铁蛋体弱多病的爷爷

6.（5分）习作。

转眼间,这学期即将结束了,你一定有很多收获吧!给亲戚或朋友写一封信,把你在这学期里感受到的快乐或烦

恼告诉他(她)。要注意按照书信的格式来写,不少于400字。

7.（5分）真情习作

提示：作文（两题任选一题写）

题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。

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要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现

“快乐”二字。

题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。

小动物的名字自己起，题目自己定。

词语：长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井

8.（5分）题目：想飞的蚂蚁

要求：①展开想象，编故事。

②构思巧妙，内容丰富。

③语句通顺，不少于300字。

9.（5分）(2018二下·云南期末)选一个开头，接着往下写。

①这世界还相当有秩序……

②很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

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参考答案

一、写作题(共9题；共45分)

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