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第二单元学情评估
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.小路:“我真是太笨了!考前很努力地复习,但成绩依旧不理想。”
妈妈:“没事,分数并不是学习的全部,妈妈陪你去爬山散心!”
朋友:“不要太伤心,我来帮助你分析原因,一起努力!”
从上述对话中,我们可以感悟到()
①家是心灵的港湾,家人给予我们体谅和包容
②教师教书育人,要正确对待老师的表扬和批评
③要保持适度的学习压力,树立终身学习的理念
④友谊让我们体验积极情感,给我们心灵的慰藉
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
2.下列表格是某校开展的“让家更美好”问卷调查情况汇总:
问卷内容节选
选项
比例
当你与父母的意见不一致时,你的家庭通常如何解决?
你说了算
11.23%
父母说了算
15.31%
共同商量解决
73.46%
对上述问卷解析正确的是()
A.选择“你说了算”的家庭亲子关系最平等
B.选择“父母说了算”的家庭必定缺少亲情
C.选择“共同商量解决”的家庭无矛盾分歧
D.家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流
3.家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》中说:“重资财,薄父母,不成人子。”下列古语与这句话寓意一致的有()
①以仁礼存心,以孝弟为本②一粥一饭,当思来处不易
③积财千万,不如薄技在身④毋令长者疑,毋使父母怒
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.下面是一对母女间的对话:
妈妈:你放假在家要学会分担家务,你可以先把自己的房间收拾干净。
女儿:________________________
你认为女儿恰当的回答是()
A.妈妈,您总是要我做家务,是不是不爱我啊?
B.我现在还在上学,我只要管好自己的学习就行。
C.谢谢妈妈提醒,我下次会主动参与家务劳动,承担家庭责任。
D.做大事不拘小节,房间乱点没关系。
5.根据下面小闽的行为表现,在“评语”栏内应该给出的最恰当的评语是()
表现1:我每天回到家,完成作业后,都要做一些家务活。
表现2:在学校,每逢教师节,我都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师。
评语:____________________________
A.舍己为人、扬善惩恶的处世准则
B.勤劳勇敢、自强不息的进取品格
C.忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀
D.孝敬父母、尊师重道的伦理规范
6.班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”,让学生合理宣泄情绪,并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明()
A.学生的成长离不开老师的悉心教导
B.要理解、包容老师的一切优缺点
C.学生的烦恼只有老师才可以解决
D.要理解和接纳不同风格的老师
7.班主任刘老师工作认真负责,经常与同学们一起讨论问题、一起运动,他坦诚接受同学们提出的改进教学方法的合理建议,被同学们称为“知心大哥”。这体现的师生关系是()
①教学相长②师道尊严③携手共进④青出于蓝
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.小林很喜欢数学,因为他觉得数学老师幽默风趣。但因为一次误会,数学老师错怪了他,他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们()
A.要善于和老师沟通,建立和谐、融洽的师生关系
B.学生能否培养学习兴趣取决于学生是否喜欢相关任课老师
C.被误会后要据理力争,弄清事实,绝不让步
D.学生只需要关注学习,不需要关注老师
9.名曲《高山流水》出自中国古代历史典故,琴师伯牙奏琴,樵夫子期竟能领会曲子的意旨和情趣。“高山流水觅知音”讲述了伯牙和子期以琴为媒,相识相知的千古情谊。这让我们感悟到()
A.要正确对待朋友间的竞争 B.友谊需要分享和分担
C.友谊是一种心灵的相遇 D.交朋友不能没有原则
10.下面为某班黑板报的部分图文:
下列古语符合该期黑板报主题的有()
①投我以桃,报之以李②交友投分,切磨箴规
③师者,所以传道受业解惑也④人而无信,不知其可也
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
11.对下表交友行为的“微点评”,正确的有()
序号
交友行为
微点评
①
小华与朋友交往能做到言出必行
交友需要诚实守信
②
小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因
交友要对朋友毫不隐瞒
③
小宇在好友需要的时候及时予以帮助
交友需要用心关怀对方
④
小明和别人闹矛盾,约好友一起去教训那人
交友需要信任和忠诚
A.①③ B.①④
C.①② D.③④
12.一般情况下,解决朋友之间冲突的合理路径是()
①及时处理,解决矛盾②坦诚交流,分析缘由
③保持冷静,稳定情绪
A.③→①→② B.③→②→①
C.②→①→③ D.①→②→③
13.小福在日记中写道:“我本来
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