《走近劳动模范》第二课时小学四年级劳动教育PPT课件.pptxVIP

走近劳动模范北师大版《劳动实践指导手册》四年级活动15第2课时

【教学目标】1.了解劳动模范事迹，树立尊重劳动者和劳动成果的意识；2.了解人物采访的用具、方法及注意事项，培养学生的逻辑思考与总结归纳能力；3.在职业体验中培养学生的劳动能力和解决问题的能力。【教学重难点】教学重点：通过采访和职业体验感受劳模精神。教学难点：活动过程走出课堂，深入社会实践，对学生自主学习及实践能力要求较高。【活动准备】多媒体课件、教学视频、采访手记、职业体验卡、劳动实践报告。

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劳模精神爱岗敬业争创一流勇于创新

劳动模范——某某

教师消防员医生看图猜职业

理想岗位主要工作内容岗位操作规范岗位必备技能一、理想岗位大揭秘

理想规划岗前学习

要求：1、根据自己选择职业，学习岗前安全注意事项（穿戴工装和防护用具）2、学习岗位操作的基本知识3、学习掌握岗位操作基本技能4、认真严谨的工作态度5、填写职业体验卡二、我是职业体验员

职业体验卡

职业体验

职业体验

职业体验卡

三、我是光荣的劳动者----劳动实践挑战赛----

我是光荣的劳动者----劳动实践挑战赛

我是光荣的劳动者----劳动实践挑战赛

我是光荣的劳动者----劳动实践挑战赛

我是光荣的劳动者----劳动实践挑战赛

序号评价内容自评小组评老师评☆☆☆☆☆☆☆☆☆1采访仔细2体验认真3报告详细4感悟劳模精神“走进劳模：评价表

课后实践超市做一做写一写在劳动实践的过程中撰写劳动日记，感受劳动精神。学习劳模事迹：（1）天津电力抢修工人张黎明（2）钳工夏立（3)女设计师盖立亚

谢谢观看走近劳动模范