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科学（浙教版）八年级下册第二章第五节;有一种奇妙的物质，
农民伯伯说它是“植物的粮仓”
消防员赞美它是“灭火的先锋”
建筑师称它为“天然的粉刷匠”
环境师则说它是全球变暖的“罪魁祸首”;它是一种()色()味的气体;实验二：向图示的烧杯里倾倒CO2。;1.你还能设计实验来比较CO2气体密度和空气的密度的大小吗？;2.由于菜窖中CO2气体浓度过高，频频发生窒息事故，如何检验菜窖中二氧化碳的含量对人体是否有害呢？;实验三：1.向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖，振荡。;CO2+H2O=H2CO3;H2CO3H2O+CO2↑;实验四当向澄清石灰水［Ca（OH）2水溶液］里吹入二氧化碳;总结;二、制取二氧化碳;实验室制取二氧化碳的原料及原理：;长颈漏斗;为收集到纯净的CO2导气管要插入集气瓶底;按要求装好仪器后，首先要进行什么操作？;可用燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收集满。;练习;(3)该同学用C瓶收集满一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒人浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐膨大。说明了什么？
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