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第四节水资源对人类生存和发展的意义
1.知道自然资源的概念和分类。
2.理解水资源的组成及时空分布特点,归纳水资源的特点。(重点)
3.掌握水资源对人类生存和发展的影响和意义。
4.掌握水资源可持续利用策略和措施。(重点)
[自主预习·探新知]
教材整理1水资源的组成、特征及其与古老
文明的诞生
阅读教材P94~P97第2段,完成下列问题。
1.自然资源的含义
(1)概念:人类可以从自然界中直接获得,并能用于生产和生活的物质和能量。
(2)分类
①依据:资源能否循环利用。
②类别eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(可再生资源:如土地资源、气候资源、水资源,和生物资源,非可再生资源:如矿产资源等))
(3)与环境的关系
①表现:自然资源是自然环境的组成部分,相关的自然资源和环境表现出整体性。
②对人类的启示:综合开发利用资源,处理好资源与环境的关系。
2.水资源的组成与分布
(1)组成
①广义上是指地球上所有的淡水和咸水,包括陆地水和海洋水。
②狭义上是指地球上的淡水资源。人类较易开发利用的水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
(2)分布eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(特点:明显的地域差异,成因:降水量的空间分布不均匀,指标:多年平均径流总量,差异:亚洲最多,南美洲次之,大洋洲最少))
3.水资源的特征eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(补给的循环性,时空分布的不均匀性,利用的广泛性和不可替代性))
4.eq\a\vs4\al(文明古国,与河流)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古埃及——尼罗河,古印度——印度河,古代中国——黄河,古巴比伦——幼发拉底河—底格里斯河))
正误判断:
(1)水资源就是水力资源。()
(2)衡量水资源的指标是降水量。()
(3)水资源具有广泛性和不可替代性。()
【提示】(1)×水资源是指陆地上的淡水资源,水力资源是一种能源,通常指天然河流所蕴藏的动能资源。
(2)×衡量水资源的指标是多年平均径流总量,它取决于降水量和蒸发量之差。
(3)√
教材整理2人们的生产和生活与水资源
阅读教材P97第3段~P98,完成下列问题。
1.水与人体
(1)水是维持生命必不可少的物质。
(2)人对饮用水还有质的要求。
(3)洗衣、洗澡等生活用水量大。
2.水与生产活动
(1)农业eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(用水的最大部门,没有水,就无法灌溉,水质对农业也会产业影响,污水灌溉会污染土壤和农作物))
(2)工业eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(工业用水有冷却用水、空调用水、,产品用水,工业用水量一般占城市用水总量的,80%左右,水源条件是确定厂址的最重要因素之一))
(3)能源:水能具有可再生、清洁的特点。
(4)航运:水运具有投入少、运费低、污染小等优点。
正误判断:
(1)水资源的数量和质量对人类社会都有重要影响。()
(2)我国长江三角洲地区水资源丰富,不会出现缺水现象。()
【提示】(1)√
(2)×长江三角洲虽然水资源丰富,但由于污染严重,相当部分地表水及浅层地下水遭污染而不能利用,因此长江三角洲出现水质性缺水。
[合作探究·攻重难]
水资源的组成及其特征
eq\a\vs4\al([合作探讨])
2019年4月26日中国水资源公报称,2019年全国水资源比常年值偏少1.6%。从水资源分区看,北方地区比常年值偏少11.6%,南方地区比常年值偏多0.7%;从行政分区看,东部地区水资源总量比常年值偏少3.5%,中部地区水资源总量比常年值偏多0.5%,西部地区水资源总量比常年值偏少1.8%。全国水资源总量占降水总量45.2%。
探讨eq\a\vs4\al(1):衡量水资源的标准是什么?
【提示】多年平均径流总量。
探讨eq\a\vs4\al(2):我国水资源特征有哪些?
【提示】南多北少,东多西少。
eq\a\vs4\al([核心点击])
1.自然资源的含义和分类
2.水资源的时空分布
(1)从世界范围看
(2)从我国看
①表现:
②成因及调节对策:
表现
夏秋多、冬春少
东多西少、南多北少
成因
我国属于大陆性季风气候,夏秋季节受夏季风影响明显,降水较多;而冬春季节主要受来自内陆的冬季风影响,降水量很少
影响我国的夏季风首先从东南沿海登陆,因此就地区而言,越靠近东南部的地区,受夏季风的影响就越明显。时间越长、强度越大,水资源也就越丰富
对策
修建水库,植树造林,改变径流的时间分配
跨流域调水,将水从丰富地区调到缺乏地区,改变空间分布不均的状况
3.水资源的特征
特征
表现
开发利用原则
补给的循环性
地球的水循环使水
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