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第10课辽夏金元的统治学案
【学习目标】
1、了解夏金诸政权的建立、发展的史实
2、理解辽夏金元的制度建设的背景、主要内容和影响
3、掌握辽夏金元民族交融的原因、主要表现和影响
【学习重难点】
重点:认识辽、西夏、金、元政权和汉民族的相互交融。
难点:理解辽、西夏、金、元政权的建立、发展和相关制度的建设。
【预习新知】
辽与西夏
1.辽
(1)辽的建立:契丹族在辽河上游过着游牧、渔猎生活。916年,耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后改国号为辽。辽与北宋长期对峙。
(2)南、北面官:北面官负责契丹等游牧民族事务,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。
2.西夏
(1)西夏的建立:党项族是古代羌人的分支,唐末在今陕北、宁夏一带居住。1038?年,元昊称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。
(2)西夏的政治制度:模仿北宋。北宋灭亡后,向金朝称臣。
金朝入主中原
1.金朝建立
1114年,女真族的首领完颜阿骨打举兵反辽,次年称皇帝,建立金朝,定都会宁府,也称上京。今黑龙江阿城。
2.宋金对峙
1125年,金灭辽,两年后又灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。
3.金朝的统治
(1)迁都:1153年,金迁都燕京,改名中都。
(2)统治:金朝基本沿袭唐宋,同时保持了一套本民族的管理系统,叫作“猛安谋克”的制度。??????????????????????????金代女真族的军事和社会组织单位。
(3)鼎盛:12世纪后期金世宗在位,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。
(4)衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落。
从蒙古崛起到元朝统一
1.蒙古崛起
(1)客观:当时蒙古草原相互混战,人民渴望统一;主观:铁木真意志坚强、机敏果敢。
(2)建国:1206年,漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”的尊号。
(3)扩张:蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。建立了世界上有史以来最大的帝国。
2.元朝统一
(1)元朝建立:1271年,忽必烈定国号为大元,定都大都;蒙古在其他统治区形成了四大汗国。????
(2)统一历程:1279年,击败南宋余部,完成统一。
3.巩固统一
(1)修驿道,设驿站,为公差人员提供交通和生活服务,也用来运输官府物资;分设急递铺,负责传递公文。
(2)行省制度
①设立:中央设中书省,管辖今河北、山西、山东地区,地方设行中书省。行省辖区广阔,权力集中,统治效率提高。设宣政院管理吐蕃地区。
②意义:加强了对边疆地区的有效管辖,为明清以后行政区创奠定了其础是中国古代地方行政制度的重大变革。
元朝的民族关系
1.蒙古族和回族的形成
(1)蒙古族:蒙古原是漠北的一个游牧部落,铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。
(2)回族:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成。
2.民族分化政策民族矛盾尖锐,但民族间的交往和交融也得到进一步发展
(1)内容:“四等人制”
等级
名称
民族
第一等
蒙古人
蒙古族
第二等
色目人
包括原西夏人、畏兀儿人、回回人等
第三等
汉人
原金统治区的汉族和契丹、女真等族
第四等
南人
原南宋统治区的居民
(2)结果:民族矛盾逐渐减弱。
3.元朝灭亡
(1)原因:社会贫富差距导致阶级矛盾日益严重。
(2)概况:14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡。
(3)结果:以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。
【巩固训练】
1.辽国建立后,对以前的契丹部族制进行了改造,各部族长官与州节度使、刺史一样,既是本领区内的军事长官,也是赋有实权的行政长官。他们由辽廷统一任命,既有一定的任期,也有一定的考核制度。这一举措()
A.体现了因俗而治的特征 B.强化了对地方的控制管理
C.奠定了南下灭宋的基础 D.推动了多元一体格局形成
2.金朝从1134年开始,“初改定制度,诏中外”,到1138年,实行“天眷新制”,在中央没尚书、中书、门下三省。同年,又进一步改革政治制度,改燕京枢密院为行台尚书省,全面实行汉官制度,制定礼仪。这些举措()
A.照搬了中原的传统政治体制 B.消弭了女真和汉族间的矛盾
C.推动了金朝政权封建化进程 D.适应了不同民族的发展状况
3.有学者认为,宋夏战争中,虽然西夏军队在战争中大败宋军,但由于北宋停止了岁赐,关闭了榷场,不准青白盐进入宋境,导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺,物价飞涨,引起各族不满,最终促成和谈。该学者意在强调()
A.宋朝控制着西夏的经济命脉 B.经济实力决定战争胜负
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