刘卫婷 2022-2023（二）教师教学进度及计划表.docVIP

石嘴山市第十五中学2022-2023学年第二学期进度表及教学计划

年级

九年级

学科

英语

任课教师

刘卫婷

教学工作计划

月份

周次

教学进度

课时数

二月

1

统测、联考复习

指导思想（新课标）

新课标理念下，指导英语课程要致力于培养有理想、有本领、有担当的时代新人，旨在引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，初步具备人类命运共同体和全人类共同价值意识，具有家国情怀、国际视野和一定跨文化沟通与交流能力。义务教育英语课程育人价值集中体现在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力这四个方面的核心素养，使学生通过英语课程学习，逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。

二、学生情况分析

本学期我担任九年级5班和6班两个班的英语教学工作，从学生上学期期末考试情况来看，存在以下三方面问题：

思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读，不会读，就谈不上听得懂，看得懂，从而导致破罐子破摔的现象。

②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。

③运用能力不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。语言学习的关键在于语言知识的积累，只有通过学习者亲身的体验和摸索，才能学会并掌握语言知识，从而达到在交际中灵活使用语言的目的。

三、本学期教学任务和目标

九年级是最关键的一年，让学生在九年级英语成绩在稳定的基础上有所提升是极其重要的。

下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分与其他兄弟班级的差距。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识。加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。

四、具体教学措施

1．钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。

2．内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。

3．培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

4．加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。

5．综合检查。准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要练习内容，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照中考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。

2

M5Lookafteryourself

5

3

M6Eatingtogether

5

三月

4

M7Englishforyouandme

5

5

M8Myfuturelife

5

6

第一轮复习：掌控中考（教材系统复习）

5

7

第一轮复习：掌控中考（教材系统复习）

5

四月

8

第一轮复习：掌控中考（教材系统复习）

5

9

第一轮复习：掌控中考（语法专项突破）

5

10

第一轮复习：掌控中考（语法专项突破）

5

11

第一轮复习：掌控中考（语法专项突破）

5

五月

12

劳动节3天假

13

第一轮复习：掌控中考（重难题型突破）

5

14

第二轮复习：模拟试卷1.2

5

15

第二轮复习：模拟试卷3.4

5

六月

16

第二轮复习：模拟试卷5.6

5

17

第二轮复习：模拟试卷7.8

5

18

第三轮复习：查缺补漏

5

19

中考

七月

20

21