1 沁园春·雪 课件(共30张PPT).pptx

沁园春·雪;名家

唱词;词

古代一种韵文形式，又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”，历史上宋代是词的创作繁荣时期，涌现了苏轼、辛弃疾等为代表的的豪放派词人和以李清照、柳永为代表的婉约派词人。;创作

背景;走近

作者;字词

积累;毛泽东;;整体

感知;诵读

上阙;1.上阕中作者对雪景的描述，由哪个字领起？

2.它统领了哪些句子？作者运用了哪些方法来写景？

;上阙

赏析;;上阙

赏析;5.“北国风光，千里冰封，万里雪”请从文章的结构和内容两方面加以赏析。;7、“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”这三句在写景上有什么特点？有什么表达效果？;上阙

小结;诵读

下阙;找出文中的过渡句并简要的说一说其作用？;下阙

赏析;下阙

赏析;作者用哪个词对他们做了总的评价?说说这个词所包含的感情。;怎样理解词末的“风流人物”的内涵。;下阙

赏析;全词

小结;合作

探究;1.《心园春雪》的体裁是____________。

2.其中“沁园春”叫__________，题目是___________。

3.上下阕的过渡句是_________________________________。

4.全篇的主旨句是__________________________。

5.上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是

_______________________。;歌唱

诗词;;?现在我们初三了，要向毛主席学习，坚定理想信念，相信革命一定能成功，相信明年九月将是我们金榜题名之时！