第六单元 第2课时 探索活动：成长的脚印（分层作业）五年级数学上册 北师大版.pdf

2分层作业

第六单元第课时探索活动：成长的脚印

【夯实基础】

1．下雪了！小鸭雪地画枫叶（如图），这个脚印的面积大约是（）。

A．10平方厘米B．15平方厘米C．20平方厘米D．40平方厘米

2

2．如图，为某湖的平面图，如果每一个方格代表1km，那么这个湖的面积大约在（）之

间。

2222

A6065kmB2025kmC510kmD3035km

．～．～．～．～

31

．下图是一个公园的平面图，每个小方格表示公顷，这个公园的面积大约是（）公顷。

A．72B．59C．46D．26

4ABC()()()D

．图形、图形、图形的面积分别是、、。图形的

2

面积大约是()。（每小格面积是1cm）

5(1cm)

．估计下面图形的面积．每个小方格的边长表示

()cm2()cm2()cm2

22

6cm1cm

．估算一下该图形阴影的面积（每个小方格的面积是）。

【进阶提升】

2

711cm

．下面的图形可以看作学过的什么图形？画一画。并写出它们的面积（每小格是）。

222

（）cm（）cm（）cm

8.1

如图，每小格都是平方厘米，用你所学到的方法来估算这片树叶大概多少平方厘米？

【拓展应用】

92023..

．（河北承德单元检测）请你通过画画，量量和算算，估算出下面这个不规则平面图

形的面积。

102023..12

．（陕西西安单元检测）下面三个大正方形的边长都是厘米，先计算大正方形中

每个小方格的面积，再判断在哪个图中估计的枫叶面积更接近实际面积，并在该图中估计出

枫叶的面积。

112023..

．（山西太原期末）科技小组收集玉