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管理信息系统第四版(黄梯云)课后习题答案--第1页
管理信息系统第四版(黄梯云)课后习题
答案
1.1什么是信息?信息和数据有何区别?答:(1)信息是关
于客观事实的可通信的知识。首先,信息是客观世界各种事物的
特征的反映,其次,信息是可以通信的最后,信息形成知识。
(2)信息的概念不同于数据。数据是记录客观事物的,可
鉴别的符号,这些符号不仅包括数字还包括字符,文字,图形等。
数据经过处理仍然是数据。处理数据是为了更好地解释。只有经
过解释,数据才有意义,才成为信息。可以说,信息是经过加工
之后,对客观世界产生影响的数据。同一数据,每个人的解释可
能不同,其对决策的影响也可能不同。决策者利用经过处理的数
据作出决策,可能取得成功,也可能遭受失败,关键在于对数据
的解释是否正确,因为不同的解释往往来自不同的背景和目的。
1.2试述信息流与物流、资金流、事物流的关系。答:(1)
组织中各项活动表现为物流、资金流、事物流和信息流的流动。
①物流是实物的流动的过程。②资金流是伴随物流而发生的资
金的流动的过程。③事物流是各项管理活动的工作流程。④信
息流伴随以上各种流的流动而流动,它既是其他各种流的表现和
描述,又是用于掌握、指挥和控制其他流运动的软资源。(2)
管理信息系统第四版(黄梯云)课后习题答案--第1页
管理信息系统第四版(黄梯云)课后习题答案--第2页
信息流处于特殊地位:①伴随物流、资金流、事物流产生而产
生。②是各种流控制的依据和基础。
1.3如何理解人是信息的重要载体和信息意义的解释者?
答:信息系统包括信息处理系统和信息传输系统两个方面。信息
处理系统对数据进行处理,使它获得新的结构与形态或者产生新
的数据。由于信息的作用只有在广泛交流中才能充分发挥出来,
因此,通信技术的发展极大地促进了信息系统的发展。广义的信
息系统概念已经延伸到与通信系统相等同。这里的通信不仅是通
讯,而且意味着人际交流和人际沟通,其中包含思想的沟通,价
值观的沟通和文化的沟通。广义的沟通系统强调人“”本身不仅是
一个重要的沟通工具,还是资讯意义的阐述者,所有的沟通媒介
均需要使资讯最终可为人类五官察觉与阐述,方算是资讯的沟通
媒介。
1.4什么是信息技术?信息技术在哪些方面能给管理提供支
持?答:广义而言,信息技术是指能充分利用与扩展人类信息
器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲
学上阐述信息技术与人的本质关系。中义而言,信息技术是指对
信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定
义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。狭义而言,
信息技术是络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法,
对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术
之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。信息
管理信息系统第四版(黄梯云)课后习题答案--第2页
管理信息系统第四版(黄梯云)课后习题答案--第3页
技术对计划职能的支持;对组织职能和领导职能的支持;对控制
职能的支持。由此可见,信息系统对管理具有重要的辅助和支持
作用,现代管理要依靠信息系统来实现其管理职能,管理思想和
管理方法。
1.5为什么说管理信息系统并不能解决管理中的所有问题?
答:管理是一种复杂的获得,它既涉及客观环境,又涉及人的主
观因素。由于生产和社会环境的复杂性,也由于事物之间复杂
的相互联系和事物的多变性,等等原因,人们在解决管理问题时
不可能掌握所有的数据,更不可能把所有的,
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