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- 2024-09-01 发布于广东
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分数与百分数问题
分数与百分数问题
【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计,针对小升初的高频知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习高频易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题!2024年8月
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资料说明
第一部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。
第二部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。
第三部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。
第四部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。
第一部分
第一部分
知识精讲
知识清单方法技巧
知识清单方法技巧
【知识点归纳】
①出勤率=出勤人数÷总人数×100%
发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%
小麦的出粉率=面粉的重量÷小麦的重量×100%
产品的合格率=合格的产品数÷产品总数×100%
职工的出勤率=实际出勤人数÷应出勤人数×100%
②纳税问题:
缴纳的税款叫应纳税款
应纳税额与各种收入的比率叫做税率
税款=应纳税金×税率
③利息问题:
存入银行的钱叫本金;取款时,银行多支付的钱叫做利息
利息与本金的比值叫做利率
利息=本金×利率×时间
2.分数和百分数应用题(多重条件)
【知识点归纳】
下列五种基本类型的解题方法:
1.求:一个数的百分之几是多少?
方法:单位1×对应分率=比较量
2.已知一个数的百分之几是多少,求这个数.
方法:比较量÷对应分率=单位1;
或设这个数(单位1)为X,用方程解.
3.条件中有“比多(少)百分之几(几分之几)”,
求:标准量(单位1)或比较量?
方法:(1)单位1±单位1×n%=比较量
(2)单位1×(1±n%)=比较量
(3)比较量÷(1±n%)=单位1
找准单位一是关键.单位一是已经条件的用方法(1)(2),未知的用方法(3),设标准量为X.
4.求:“比多(少)百分之几(几分之几)”?
方法:相差数÷单位1
5.“是(占、相当于)的百分之几(几分之几)”
方法:比较量÷单位1
(提示:在出油率、发芽率、正确率、成活率、出勤率、含盐率等题目中,单位“1”是总数,即整体量.
第二部分
第二部分
典型例题
例题1:某商品76件,出售给33位顾客,每位顾客最多买三件,买1件按定价,买2件降价10%,买3件降价20%.最后结算,平均每件恰好按原定价的85%出售,那么买3件的顾客有多少人?
【答案】14位
【详解】题目已给出平均数85%,可作比较的基准.
1人买3件少5%×3;
1人买2件多5%×2;
1人买1件多15%×1.
1人买3件与1人买1件成A组,即按1∶1比例,2人买3件与3人买2件成B组,即按2∶3的比例.
A组是2人买4件,每人平均买2件.
B组是5人买12件,每人平均买2.4件.
现在已建立了一个鸡兔同笼型问题:总脚数76,总头数33,兔脚数2.4,鸡脚数2.
B组人数是:(76-2×33)÷(24-2)=25(人)
其中买3件25×=10(人)
买2件25×=15(人)
A组人数是33-25=8(人),其中买3件4人,买1件4人.
10+4=14(人).
答:买3件的顾客有14位.
例题2:一本书,已经看了130页,剩下的准备8天里看完.如果每天看的页数相等,3天看的页数恰好是全书的.这本书共有多少页?
【答案】330页
【分析】把书的总页数看作单位“1”,先依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出后来每天看书页数占总页数的分率,再依据工作总量=工作时间×工作效率,求出8天看书页数占总页数的分率,进而求出已看页数占总页数的分率,也就是130页占总页数的分率,最后依据分数除法意义即可解答.
【详解】130÷(1-÷3×8)
=130÷(1-×8)
=130÷(1-)
=130÷
=330(页)
答:这本书共有330页.
例题3:有两缸金鱼,如果从甲缸中取出1尾放入乙缸,则两缸的金鱼尾数相等,如果从乙缸中取出1尾放入甲缸,则乙缸是甲缸的.求原来甲、乙两缸各有金鱼多少尾?
【答案】甲缸7尾,乙缸5尾
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