小升初拓展培优：归总问题（讲义）-2023~2024学年六年级下册数学人教版.docxVIP

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归总问题

(知识归纳+典例分析+高频真题+答案解析)

一、归总问题的概念

归总问题是先找出总数量，即先求出“总数”是多少，然后再根据其他条件求出所求的问题。

二、归总问题的基本特点

1、已知多个单一量及与之对应的关系：题目中通常给出多个不同的单一量以及它们之间的某种联系。

2、先求总数：通过这些单一量和关系求出总数量。

3、依据总数求解问题：再根据总数以及其他给定条件来求解最终的问题。

三、归总问题的解题思路

1、分析已知条件：确定给出的各个单一量以及它们之间的关系。

2、计算总数：根据已知条件求出总数量。

3、利用总数求解所求问题：用总数和其他给定条件进行计算，得出答案。

【典例1】清明前夕，为了铭记历史，缅怀先烈。同学们步行去革命烈士纪念馆参加祭扫活动。去时速度是85米/分，用了40分钟到达。原路返回用了50分钟，返回时的速度是多少米/分？

【答案】68米/分

【分析】用去时的速度乘去时所用的时间求出路程，返回时路程相同，再用路程除以返回时所用的时间，就是返回时的速度是多少米/分。

【详解】85×40÷50

＝3400÷50

＝68（米/分）

答：返回时的速度是68米/分。

【典例2】创建全国文明城活动中，小区环卫工人如果每次运12车垃圾，需要7次运完。如果要6次运完，平均每次运多少车？（先用自己喜欢的方法整理题目中的条件和问题，再解答）

【答案】整理方法见详解；14车

【分析】基本的数量关系：平均每次运的车数＝垃圾总车数÷运的次数。先用12乘7，求出运小区垃圾的总车数，再用运垃圾的总车数除以6，即可求出平均每次运多少车。

【详解】基本的数量关系：平均每次运的车数＝垃圾总车数÷运的次数。

12×7÷6

＝84÷6

＝14（车）

答：平均每次运14车。

【典例3】“绿水青山就是金山银山”。文化路小学三年级开展“浇树护绿”行动。如果每人浇3棵树，48人可以把一片树林浇完。如果每人浇4棵，需要多少人才能浇完这片树林？（先整理条件和问题，再解答。）

【答案】36人

【分析】可以利用表格整理题目中的信息。这道题隐藏的条件是总数不变，即要浇的树的总数不变；先用“人数×每人浇的棵数”得到要浇多少棵树，再用“总棵数÷每人浇的棵数”计算每人浇4棵时，需要几人。

【详解】表格整理如下：

每人浇树棵数

3棵

4棵

需要人数

48人

？人

48×3÷4

＝144÷4

＝36（人）

答：需要36人才能浇完这片树林。

【典例4】学校在六一儿童节这天举行了以“童心向党强国有我”为主题的文艺汇演，老师要为参加表演的同学购买矿泉水。如果全买大箱，需要买18箱。如果全买小箱，需要买多少箱？

【答案】48箱

【分析】先用24乘18计算出18箱的总瓶数，再除以9计算出小箱的箱数；据此解答。

【详解】24×18÷9

＝432÷9

＝48（箱）

答：需要买48箱。

【典例5】随着人工智能的普及，越来越多的岗位被机器人替代。某工厂有一批零件需要组装，如果由一台机器人进行组装，平均每小时组装24个零件，1.25小时可以完成。如果改为一名工人进行组装，平均每小时组装4个，多少小时可以完成？

【答案】7.5小时

【分析】机器人平均每小时组装个数×机器人用时＝零件总个数，零件总个数÷工人每小时组装个数＝人工需要的时间，据此列式解答。

【详解】24×1.25÷4

＝30÷4

＝7.5（小时）

答：7.5小时可以完成。

1．同学们向山区孩子捐赠一批图书，快递打包时，如果每包150册，需要打包50包。后来更换了包装盒，实际只用了30包就全部打包完成，实际每包多少册？

2．兴源小学举行体育节，对体育节开幕式进行了规划和分工。四年级同学负责鼓号队表演，计划鼓号队有4列，每列28人，根据场地实际情况，现需要改为7人一列入场，每列多少人？

3．李叔叔的家用小汽车每月需要加油4次，每次需要支付400元油费。换成充电的新能源汽车后，他不再需要为汽车支付油费，只需每月支付电费80元。原来一个月支付的油费现在可供新能源汽车支付几个月的电费？

4．为唤起公众的节水意识，加强水资源的保护，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。惜水、爱水、节水，应从每一个人做起。如果每人每天节约2千克水，那么一个四口之家一年（按365天计算）可节约多少千克水？

5．《礼记》有言：“孟春之月，盛德在木。”实验小学在植树节时组织同学们植树，如果每行植树4棵，能植201行，如果每行多植2棵，一共能植多少行？

6．“九连环”是一种益智玩具，它是把9个圆环套装在横板或各式框架上，并贯以环柄。为了降低难度，也有不少商家把它制成了“六连环”。李阿姨有一堆圆环，如果做成“九连环”，可