高中语文必修上册精品课件 第3单元 8 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序.pptVIP

第三单元8梦游天姥吟留别登高琵琶行并序

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单篇文本研读课

梦游天姥吟留别七言歌行,本出楚骚、乐府。至于太白,然后穷极笔力,优入圣域。昔人谓其“以气为主,以自然为宗,以俊逸高畅为贵,咏之使人飘飘欲仙”,而尤推其《天姥吟》《远别离》等篇。——清高宗敕编《唐宋诗醇》

学习活动一知人论世梳理积累资源助读作者简介“诗仙”——李白简介李白(701—762),字太白,号青莲居士。自称祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。李白是唐代浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。李白深受黄老列庄思想的影响,有《李太白集》传世。作品代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。

经历评价酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。——余光中

作品背景大唐才子的“发愤之作”《梦游天姥吟留别》,又名《梦游天姥山别东鲁诸公》,作于唐玄宗天宝四年(745),即李白离开长安的第二年。唐玄宗天宝元年(742),李白怀着“济苍生”“安社稷”的抱负,奉召来到京城长安。他本以为此行能够施展才能,有所作为,然而很不如意,唐玄宗只是把他看作词臣,并不重用他。加之受到权贵的排挤,他在长安不到两年就被赐金放还。政治上的失意使他胸中块垒难消,这首诗便是他的“发愤之作”。

相关常识吟“吟”是乐府诗体的一种,属古体诗,它的章节、句式和格律一般比较自由。本诗是一首七言古诗。“古诗”又称“古体诗”,七言古诗简称“七古”。“七言”分两种,一种是以七字句为基础,杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句,这样长短交错,换韵自由,富于变化,也称为“歌行体”;另一种是每句七字,句式整齐。

游仙诗中国古代诗歌的一类题材,源于汉代以前的歌赋。早在《庄子》中已有抒写仙人的篇章,通过描写“游”的境界以表现逍遥世界,抒发内心的忧思情绪,初具游仙诗的雏形。汉乐府之中,亦有反映这类思想的诗歌,表达畅游仙境的理想。李白的《梦游天姥吟留别》也具有这一特点。

基础梳理1.读准字音mǔyíngshànyàngjīmíngjìdànfēihōngmíngníluánpīlì

2.通假字列缺霹雳“”同“”。?列裂

3.一词多义副词,确实、实在名词,实情动词,相信héng,动词,遮蔽héng,与“纵”相对héng,动词,横卧hèng,形容词,意外的动词,超出动词,选取

动词,震动形容词,恳切形容词,丰厚介词,对着形容词,先前副词,接近

4.词类活用(1)对此欲倒东南倾东南:_________________________(2)洞天石扉,訇然中开中:_________________________(3)云青青兮欲雨雨:_________________________(4)虎鼓瑟兮鸾回车鼓:_________________________(5)栗深林兮惊层巅栗、惊:________________________________________·······方位名词作状语,向东南方位名词作状语,从中间名词活用作动词,下雨名词活用作动词,弹奏动词的使动用法,使……战栗,使……震惊

5.古今异义(1)烟涛微茫信难求古义:_________________________今义:_________________________(2)天姥连天向天横古义:_________________________今义:_________________________(3)失向来之烟霞古义:_________________________今义:_________________________······景象模糊不清。微弱渺茫。连接着天空。一天接一天。原来。一直以来。

6.特殊句式(1)迷花倚石忽已暝()(2)且放白鹿青崖间()7.文化常识(1)五岳:东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称。(2)折腰:拜揖。鞠躬下拜,表示屈身事人。省略句,省略主语,在“忽”前补“天色”省略句,省略“于”

8.成语积累“傲”字一族成语(1)傲骨嶙嶙:比喻高傲不屈。傲骨,指高傲不屈的性格。嶙嶙,山崖突兀貌。(2)轻禄傲贵:轻视禄位,傲视权贵。比喻鄙弃利禄富贵的行为。(3)孤标傲世:孤高自赏,傲然一世。原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与世俗同流。(4)傲然挺立:形容坚强而不可动摇。傲然,坚强不屈的样子。挺立,像山峰一样高高地耸立。(5)傲睨得志:形容因实现愿望而看不起一切的神情。傲睨,傲慢地斜眼看。得志,愿望实现。

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