2024-2025学年高中历史 第一单元 古代中国的政治家 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗（2）教学教案 新人教版选修4.docxVIP

2024-2025学年高中历史第一单元古代中国的政治家第2课大唐盛世的奠基人唐太宗（2）教学教案新人教版选修4

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中历史第一单元古代中国的政治家第2课大唐盛世的奠基人唐太宗（2）教学教案新人教版选修4

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年高中历史第一单元古代中国的政治家第2课大唐盛世的奠基人唐太宗（2）教学教案

2.教学年级和班级：高中二年级，选修4班

3.授课时间：2024年9月20日，星期三，第5节

4.教学时数：45分钟

本节课将深入探讨唐太宗李世民的治国策略、政治改革、文化成就及其对大唐盛世的影响，紧密结合新人教版选修4教材内容，通过分析历史资料、课堂讨论等形式，帮助学生全面理解唐太宗的历史地位及其时代意义。

核心素养目标

1.历史理解：通过学习唐太宗的政治、经济、文化成就，培养学生对大唐盛世历史背景的理解能力，以及对唐太宗治国理念的认识。

2.思维能力：分析唐太宗的统治策略及其对国家发展的影响，提升学生的逻辑思维和分析能力。

3.价值观：感悟唐太宗的仁政、宽容、勤政爱民等价值观，引导学生树立正确的历史观和民族观。

4.文化认同：通过对唐太宗时期的文化成就的了解，增强学生对中国传统文化的