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苏教版四年级上册可能性探索与创新

教学内容：

本节课的教学内容选自苏教版四年级上册《可能性探索与创新》。该章节主要围绕可能性这一主题，通过具体实例让学生感受和理解可能性的概念，学会用概率的方法来描述和计算事件的可能性，并能够应用可能性知识解决一些实际问题。具体内容包括：可能性概念的引入、事件的确定性和不确定性、概率的基本计算方法、应用可能性知识解决实际问题等。

教学目标：

1.让学生理解可能性的概念，认识事件的确定性和不确定性。

2.学会用概率的方法计算简单事件的可能性。

3.培养学生应用可能性知识解决实际问题的能力。

教学难点与重点：

重点：可能性概念的理解，事件的确定性和不确定性的认识，概率的基本计算方法。

难点：用概率的方法计算复杂事件的可能性，应用可能性知识解决实际问题。

教具与学具准备：

教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔、教学卡片。

学具：学生用书、练习本、彩笔。

教学过程：

一、实践情景引入（5分钟）

通过掷骰子的游戏，让学生感受和理解可能性的概念。让学生掷骰子，统计一段时间内掷出1、2、3、4、5、6的概率，引导学生发现事件的确定性和不确定性。

二、知识讲解与例题解析（15分钟）

1.讲解可能性概念，引导学生认识事件的确定性和不确定性。

2.讲解概率的基本计算方法，如计算抛硬币、掷骰子等简单事件的概率。

3.通过例题解析，让学生学会用概率的方法来描述和计算