9年级法律知识背诵.pdfVIP

七上第四单元：

1.原始社会没有法律，随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律

2.法律的本质：统治阶级意志的体现。我国法律的本质：人民意志和利益的体现

3.我国最早的法律是夏朝的禹刑；世界上现存最早，保存最为完整的一部成文法典是《汉谟拉比法典》

4.法律是由国家制定或认可的；国家创制法律的两种基本形式：制定和认可

5.法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于其他行为规范最主要特征

6.法律对全体社会成员具有普遍约束力。“全体社会成员”是指中国公民和生活在中国的外国人，无国籍人士

7。法律规范者全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全，健康，有序的社会环境

8.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。

9.在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民

10.专门保护未成年人健康成长的法律：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

11.家庭保护，学校保护，社会保护，网络保护，政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益

的防线，形成全社会关心，保护未成年人的有效机制和良好风尚。

政府保护的主体是行政机关；司法保护的主体是公检法司，保护的对象是与案件有关的未成年人

12.建设法治中国是全体中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保

障，法律权威要靠人民维护

13.树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求

八上第五课：

1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

2.违法行为根据违反的法律分为行政违法行为；民事违法行为；刑事违法行为

3.根据对社会的危害程度可分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪）

4.行政处罚包括警告，罚款，没收违法所得，行政拘留等

5.刑罚又叫刑事处罚，刑事处分，是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺

犯罪人权益为主要内容

6.刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制，拘役，有期徒刑，无期徒刑，死刑；附加刑包括罚金，剥夺政治权利，

没收财产，驱逐出境（驻华外国人）；管制不管押；拘役一般在看守所执行；有期徒刑无期徒刑在监狱执行

7.行政拘留是行政处罚，关押在拘留所，由公安机关执行；刑事拘留关押在看守所

8.行政拘留是行政处罚；拘役是刑罚（1--6个月）；罚款是行政处罚；罚金是刑罚处罚；没收违法所得是行政处罚，

没收财产是刑罚处罚

9.行政处罚的主体是人民政府（如税务局）；民事违法行为处罚的主体是人民法院；刑事违法行为的处罚由人民检

察院批准，由公安机关逮捕；人民法院审判

10.行政违法行为行政诉讼（民告官）民事违法行为民事诉讼；刑事违法行为刑事诉讼（公诉或自诉）

只要违法就一定要打官司吗？（x)

行政制裁的主体是行政机关，不需要打官司；民事违法行为可以通过和解/调解/仲裁/诉讼的方式维权

11.刑事法庭：

公诉人辩护人被告人法警等；被告人在法官的对面，公诉人在法官的右前方，辩护人在法官的左前方

12.民事法庭参加的人：原告被告，委托代理人等

13.刑事责任的最小年龄是12周岁；维权的最正规，最权威的手段，最后屏障是诉讼

14.能够提供法律服务和帮助的机构：法律服务所，律师事务所，公证处，法律援助中心等。

没钱打官司向法律援助中心申请帮助。

八下

中国共产党

1.性质：是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

2.地位：最高政治领导力量，我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心。

3.根本宗旨：全心全意为人民服务。

4.指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中

国特色社会主义思想。（中国特色社会主义理论包括邓三科习）

5执政理念：立党为公，执政为民。6.执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。

7.最高理想和最终目标：实现共产主义8.根本组织原则：民主集中制。

9.中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

10.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本

所在命脉所在。中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持

司法、带头守法。

11.党的最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

12.党的地方各级领导机关：党的地方各级代表大会和它们