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专题十六仿用、变换句式,常见的修辞手法
考情
分析
句子仿写要求依据题目所给出的材料,仿照示例写句子。这类题往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面。多以主观表述题的形式出现,并与修辞结合起来考查。这是提高学生语言素养的重要途径。“变换句式”指在肯定的语境中,依据语言表达须要,在不变更原意的前提下,将句子由一种句式变成另一种句式。2024年全国卷Ⅱ考查了仿写。
备考
建议
考生应当加强语言基本实力训练,娴熟运用常见修辞、驾驭句式学问,应对仿写考查;对于变换句式考点,应当了解基本的句式特点,并常常变换运用。
学案一感知高考试题,明确考试方向
考点一句式仿写
1.[2024·全国卷Ⅱ]仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运输河,中国人民具有宏大的创建精神。
材料:
奋斗团结幻想
建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康
垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济
答:
2.[2017·浙江卷]归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一样,语言简洁明白。
例句:假如作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
答:
考点二句式变换
3.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以变更语序、增删词语,但不得变更原意。
教练在赛后分析会上对我在竞赛中的表现进行的深化剖析,使我对自己在这次竞赛中由于傲慢自大、轻视对手导致的严峻失误有了更进一步的相识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次竞赛中取得好成果的保证。
答:
专题十六仿用、变换句式,常见的修辞手法
学案一感知高考试题,明确考试方向
1.解析:①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语依据意义两两分组,分别照应“奋斗”“团结”“幻想”这三个中心主题;辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异,找寻其与“奋斗”“团结”“幻想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式,整理句子。
答案:(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有宏大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有宏大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有宏大的幻想精神。
2.答案:(示例)假如语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。
3.答案:我在这次竞赛中出现了严峻失误,赛后分析会上,教练对我竞赛中的表现进行了深化剖析,我进一步相识到失误的缘由在于我傲慢自大,轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次竞赛中取得好成果。
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