关于开展课程改革督导自查的报告范文.pdfVIP

关于开展课程改革督导自查的报告范文

关于开展课程改革督导自查的报告范文

根据《xx县教育体育局关于开展课程改革等四项工

作督导检查的通知》（x教字〔20xx〕8号）精神，县教

体局成立了三个督查小组于4月20号--24号对全县中小

学进行督导检查，现将课程改革、中招备考、四化建设

及书香校园活动、技术装备管理与应用四方面做一简要

汇报：

一、总体情况：各个中小学都基本上能保证课程改

革的顺利进行，教师课改意识明显增强，教学教法都有

不同程度的改进，课改理念深入人心。学校对备考工作

都非常重视，制定了科学有效的中招备考计划和激励政

策，教师也结合学校实际制订了切实可行的复习计划。

都非常重视校园的四化建设及书香校园活动开展工作，

以及现代化信息技术的掌握和运用，校园的物质文化和

精神文化建设，硬件建设比以前有大幅度的改观和提高。

各个中小学基本上能够保持校园干净、卫生、整洁，能

够为学生营造一个温馨舒适的环境。

二、工作亮点：

1、课程改革方面：实验中学、xx中学、xxx一中、

二实小、xx小学、xx中学、xx小学、xx中心小学等学校

做的都比较好。其中，xx中学在学习应用五步三查教学

模式的同时，总结出符合本校的模式为：五板块、四强

化的教学模式。五板块为：出示目标、自学指导、合作

探究、展示反馈、当前检测。四强化为：强化小组合作

探究，强化学生自主学习、强化四清任务、强化学生养

成教育。xx小学为每个学生都建立了成长档案，在课程

改革方面还专门总结了一首打油诗：

课堂展示小技巧

我自信，我最棒，

聚焦点处来亮相；

胸挺直，头高昂，

面带微笑喜洋洋。

嘴里说，心中想，

发言时候要流畅；

吐字清，声洪亮，

嗯啊口语别带上。

一握拳，一握掌，

肢体语言能帮忙；

展示完毕忙退让，

褒贬评价记心房。

第二实验小学立于本校实际，总结出三动四步的高

校课堂模式。三动为：人机互动、生生互动、师生互动。

四步为：自学探究、汇报展示、难点点拨、达标训练。

2、中招备考方面：

（1）xx中心校全体人员重视中招备考工作，常听课，

常研究，xx一中、二中中招备考工作管理规范、教师工

作责任感强，教师办公室备考氛围浓厚。

（2）xx中学领导和老师团结一致，校领导以身作则，

目标明确，措施得力。

（3）xxx一中，宣传工作到位，中招任务明确，层

层分解；xx中学上下团结，左右联通（东区、西区），

劲头十足，学生素养高，基础好。

（4）xx二中，老师注意夯实基础知识，班级管理精

细化，只要学生有目标，班级就好管理（纪长征老师语）。

利用班级文化励志学生，每人都写我的中考梦、20xx我

想说、我的目标、小组综合量化。

（5）实验中学师生共同营造中招气氛。如定期召开

九年级老师复习备考会议、分校校长备考计划、教研组

复习备考计划和实施方案、各任课老师复习备考计划实

施措施、培优补差方案等，并为每个学生都设立了中招

目标，主要领导亲自抓中招备考工作，并且担任九年级

主要课程，以教学领导教学，以教学带动教学，中招备

考工作井然有序。

3.四化建设方面：校园环境是校园文化建设的重要

内容，是陶冶学生情操、激励学生奋发向上、警示学生

不良行为的主阵地。各个学校都能不断完善校园整体布

局和规划，加大校园的绿化、美化、硬化净化工作，努

力营造具有育人特色的校园文化氛围。

（1）组织建设：各个中小学均成立由校长任组长的

四化建设领导小组，负责校园的四化建设规划、设计、

实施和养护，保障四化建设的顺利快速的实行。

（2）校园绿化及开发：各个中小学都不同程度上加

大校园绿化面积，并且分片承包到各个班级，花圃管理

维护到位，花草树修剪整齐，无踩踏、无杂物，卫生干

净整洁。例如实验中学、xxx中心小学、xxx小学、xxx

二中等。也有很多学校不断加大资金上的投入，购买了

大量新颖美观的种植品,花草搭配合理美观，校内绿化覆

盖率基本上达到40%，如xx中学、xxx小学、xx中心小

学等。

（3）校园美化净化：各个中小学校园路面地面卫生

干净，无卫生死角；每周都安排学生