河南省郑州市惠济区2022—2023学年七年级上学期第一次月考生物试题(含答案).pdf

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七年级生物

（50分钟，闭卷）

一、选择题(共20道小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意)

1.生物课后，几名同学对于日常生活中的常见物体是否是生物争论不休，你认为下列选项中全部属

于生物的是（）

①能弹出声音的钢琴②优美挺拔的杨树③分布广泛的细菌④朽木上生长的蘑菇

⑤千姿百态的珊瑚⑥会洗衣做饭的机器人⑦新型冠状病毒

A.①②③B.②③⑤⑦C.①③⑤D.②③④⑦

2.为开展宣传预防近视活动，现需了解我校全体学生的近视情况及原因，通常采用的方法是（）

A.实验法B.调查法C.资料分析法D.观察法

3.“粮食杀手”草地贪吃蛾又名“夜行虫”，成虫在夜间活动，主要取食玉米、水稻、甘蔗等农

作物。影响草地贪吃蛾成虫活动的非生物因素是（）

A.空气B.水分C.阳光D.温度

4.下表为郑州某生物课外活动小组研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”的实验方案，如下表所示，

你认为该实验设计需要改进的地方是()

组别水质水量/毫升水温/℃蛙卵数/枚孵出的蝌蚪数/只

甲组河水500223028

乙组蒸馏水50010309

A.两组的水质应相同B．两组的水量应不同

C．两组的水温应相同D．两组的蛙卵数应不同

5.2021年11月,河南省多地相继发现外来入侵植物“加拿大一枝黄花”，相关单位进行了及时清除。

加拿大一枝黄花是一种具有超强繁殖力的“生态杀手”，会抑制周围其他生物的生长，加拿大一枝

黄花与本土植物的主要关系是()

A.捕食B.竞争C.合作D.共生

6.新疆地区由于昼夜温差大、光照时间长，因而成为哈密瓜的盛产地区，新疆哈密瓜瓜肉肥厚、甜

爽脆口，这主要体现了（）

A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应

C.生物对生物的影响D.环境对生物的影响

7.当我们迈入初中的校园，会被校园中美丽的风景所吸引，在这美丽的校园中，可以构成一个完整

生态系统的是（）

A．池塘中清澈透亮的水B.校园里所有的花草树木

C．各个班级的小菜园D.校园里所有的生物

8.“天宫课堂”第三课展示了空间站培育的拟南芥和水稻植株，它们属于生态系统中的（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

9.在农田生态系统中，含有多条食物链，下列食物链书写正确的是（）

A.阳光→草→牛B.小麦→田鼠→蛇→细菌

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C.蝗虫→青蛙→蛇