1.4.1金属电化学腐蚀的原理（同步教学设计）2024-2025学年高二化学同步精品课堂（鲁科版2019选择性必修1）.docx

1.4.1金属电化学腐蚀的原理（同步教学设计）2024-2025学年高二化学同步精品课堂（鲁科版2019选择性必修1）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.4.1金属电化学腐蚀的原理（同步教学设计）2024-2025学年高二化学同步精品课堂（鲁科版2019选择性必修1）

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《1.4.1金属电化学腐蚀的原理》，选自鲁科版2019选择性必修1。内容包括金属腐蚀的分类，电化学腐蚀的原理，原电池和电解池在金属腐蚀中的应用，以及金属防腐的措施。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了原电池和电解池的基本原理，了解了电化学基础知识。本节课在此基础上，引导学生探究金属腐蚀的原理，联系实际生活中的金属腐蚀现象，深化对电化学知识的理解，并学会运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生科学探究能力，提升实践与创新能力，增强科学思维能力。通过学习金属电化学腐蚀的原理，使学生能够运用所学知识解释实际生活中的金属腐蚀现象，培养其理论联系实际的能力；在探讨金属防腐措施的过程中，激发学生的创新意识，提高其解决问题的能力；同时，通过实验和案例分析，锻炼学生的观察、分析、评价等科学思维能力，全面提高学生的化学学科核心素养。

重点难点及解决办法

本节课的重点为金属电化学腐蚀的原理及其应用，难点为原电池和电解池在金属腐蚀中的作用及金属防腐措施的实际应用。

解决方法与突破策略：

1.对于重点内容，通过多媒体演示和实验操作，直观展示金属腐蚀过程，使学生深刻理解电化学腐蚀原理。

2.针对难点，设计小组讨论环节，让学生合作分析原电池和电解池在金属腐蚀中的作用，互相交流心得，加深理解。

3.结合实际案例分析，引导学生运用所学知识提出金属防腐措施，提高学生解决问题的能力。

4.教师适时进行提问、引导和总结，帮助学生梳理知识点，形成系统认识。

5.课后布置相关习题和实践任务，巩固所学知识，提高学生的实践与创新能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一本《鲁科版2019选择性必修1》教材，提前指导学生预习相关章节。

2.辅助材料：准备金属电化学腐蚀的原理示意图、实验操作流程图、相关案例视频等多媒体资源，以便于直观展示和讲解。

3.实验器材：准备铁钉、铜片、电解质溶液等实验器材，确保实验的顺利进行，同时注意实验安全。

4.教室布置：将教室划分为实验操作区、小组讨论区，便于学生进行实验和合作学习，提高教学效果。

教学过程

首先，让我们一起来回顾一下上节课的内容。我们学习了金属腐蚀的基本概念，了解了金属腐蚀的分类。今天，我们将深入探讨金属电化学腐蚀的原理，这是本章节的重点内容。

###一、导入新课

（1）提问：同学们，你们在生活中遇到过金属腐蚀的现象吗？能举例说明吗？

（2）学生分享：铁栏杆生锈、铝制品表面出现氧化膜等。

（3）引导：金属腐蚀不仅影响美观，还会导致金属材料的损坏。那么，金属电化学腐蚀是如何发生的呢？这就是我们今天要学习的内容。

###二、新课内容

####1.电化学腐蚀的原理

（1）讲解：金属电化学腐蚀是金属在电解质溶液中发生氧化还原反应的过程。它涉及到原电池和电解池的原理。

（2）演示：通过多媒体展示原电池和电解池的原理图，解释其在金属腐蚀中的作用。

（3）实验：分组进行实验，观察铁钉在不同电解质溶液中的腐蚀速度，引导学生分析原因。

####2.金属防腐措施

（1）提问：既然金属腐蚀这么普遍，那么我们有什么方法可以防止它呢？

（2）小组讨论：让学生分组讨论金属防腐的措施，并派代表进行分享。

（3）总结：通过讨论，我们得出了以下防腐措施：涂覆保护层、阴极保护、选用耐腐蚀材料等。

###三、案例分析

（1）展示：通过多媒体展示一些实际生活中的金属腐蚀案例，如桥梁、船舶的腐蚀现象。

（2）分析：引导学生运用所学知识分析这些案例，并提出相应的防腐措施。

###四、课堂小结

（1）提问：通过本节课的学习，谁能来说说金属电化学腐蚀的原理是什么？

（2）学生回答：金属在电解质溶液中发生氧化还原反应，形成原电池和电解池。

（3）提问：那么，我们学到了哪些金属防腐措施呢？

（4）学生回答：涂覆保护层、阴极保护、选用耐腐蚀材料等。

###五、作业布置

（1）课后习题：请同学们完成教材第XX页的习题，巩固所学知识。

（2）实践任务：观察生活中金属腐蚀的现象，尝试运用所学知识进行分析和提出防腐建议。

###六、课后反思

（1）回顾：思考本节课的学习内容，是否已经理解并掌握了金属电化学腐蚀的原理和防腐措施。

（2）总结：通过本节课的学习，我们不仅学习了理论知识，还学会