Unit 4 Accidents 第4课时 (Parts 5, 6 7)（教学设计+素材）-2024-2025学年Join in 外研剑桥英语六年级上册.docx

Unit4Accidents第4课时(Parts5,67)（教学设计+素材）-2024-2025学年Joinin外研剑桥英语六年级上册

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备课成员

教材分析

《Unit4Accidents第4课时(Parts5,67)》为2024-2025学年外研剑桥英语六年级上册内容，课程围绕生活中的意外事故进行主题探讨。本章节通过Parts5,67的学习，使学生掌握事故发生时如何进行英语表达，了解事故的原因和预防措施。课程内容与课本紧密关联，通过丰富多样的素材，如对话、图表和故事，加深学生对一般过去时态、情态动词can的用法以及相关词汇的掌握，提高学生在实际场景中运用英语进行交流的能力。

核心素养目标

《Unit4Accidents》第4课时教学着重培养以下核心素养目标：提升学生语言能力，通过课本内容学习，使学生能够运用英语准确描述事故发生经过，掌握事故原因分析及预防措施的表达；加强文化意识，让学生了解不同文化背景下对事故的认识和处理方式；培养思维品质，引导学生运用逻辑思维分析事故原因，提出合理建议；提高学习能力，鼓励学生在课后主动搜集更多关于安全防护的英文素材，提升自我学习能力。通过本课时学习，使学生英语学科核心素养得到全面发展。

重点难点及解决办法

本课时重点在于学生对一般过去时态的运用，情态动词can