2024年新人教版七年级上册地理课件 第一章 地球 第三节 地球的运动 .pptx

清晨，我们迎着朝阳开始了一天的活动。;夜晚，满天星辰伴随着我们进入甜美的梦乡。;白昼和黑夜为何交替出现？;;地球的自转;地球自转的方向是自西向东，因此拨动地球仪，从北极上空看，地球是__时针方向自转；从南极上空看，地球呈__时针方向自转。;是天转还是地转;2.地球自转产生的自然现象;1.在暗室里，用手电筒或蜡烛等作为光源，照射地球仪，模拟太阳光对地球的照射。;2.按逆时针方向匀速、缓慢拨动地球仪，模拟地球自转。;在同一时刻，林林和正在国外出差的妈妈互致问候时，为什么会有时间的差异？;由于地球不停地自西向东自转，昼夜不断交替，导致地球上不同经度的地方出现时间的差异。纽约与北京的经度相差很大，图中纽约处在夜半球，为晚上；北京处在昼半球，为上午。;结合自己的生活体验，说说一天中，人们通常的作息时间与地球自转的关系。;口诀记忆地球自转

地球自西向东转，旋转一周为一天；

背着太阳为黑夜，迎着太阳为白天；

地球上面看日出，每天东边要早见。;地球的公转;1.公转;2.地球公转的重要特征;3.公转产生的自然现象;季节变化;五带的划分;划分的依据：人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个温度带。;仔细观察地球仪，可以发现，南北半球分别有两条纬线是虚线，它们被称为回归线或极圈。为什么有的纬线叫回归线，有的纬线叫极圈呢？;极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。;极昼;极夜;昼夜长短变化（以北半球为例）;正午太阳高度的变化;变化规律：一年中，北半球各地正午太阳高度冬季较小，夏季较大；热带地区被太阳直射时正午太阳高度最大，冬至日这天正午太阳高度最小；其余地区夏至日这天正午太阳高度最大，冬至日这天正午太阳高度最小。南半球相反。;五带的比较;非洲热带大草原;温带美景;北寒带;演示地球公转运动，观察同一纬度地带接受太阳光照射情况的变化，了解季节变换。;当地球公转至图上四个位置时，北半球分别处于哪个季节？;课堂小结;拓展延伸;2024年2月9日20时，中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》如约与海内???受众相见。中国北京与美国纽约的观众观看春晚的时间存在差异，主要原因是（）

A.地球自转B.地球公转

C.地球形状D.地球大小;某科幻电影讲述了未来的人类开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系、寻找新家园的故事。如果地球不再自转，可能产生的现象是（）

A.地球上将不再有昼夜之分

B.全球各地将处于黑夜之中

C.地球上各地的时间将相同

D.昼夜更替的周期将会改变;影响城市路灯照明时间长短变化的主要原因是（）

A.地球公转B.地球大小

C.地球自转D.地球形状;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质