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读《有效教学》第二单元有感

怎样教得有效呢？怎样的教学才算是有效教学呢？这一单元包含5章内容，从教学准备、教学行为、课堂管理行为以及教学评价等方面告诉我们进行有效教学的策略。我认为教学准备和教学评价两部分内容对有效教学非常重要。

一、教学准备：逆向教学设计。教学是一种有目的、有计划的活动，因此在教学活动之前，我们要进行必要的准备，在头脑中或书面形成一个计划。教学准备的核心就是为实现一定的学习目标，教师综合考虑各种资源和影响因素，并做出各种决定，进而形成相应的方案。教学准备一般有两种思路：一种是顺向思考，另一种是逆向设计。顺向思考往往始于教学内容，并据此安排学习活动。逆向设计是有了课程标准之后提