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读《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》有感分享

“项目化学习”已经出现很多年了，一线教师也孜孜不倦地在实践探索中。对我而言，从2018年开始，跟着课题组接触着项目化学习，直到现在各个学科全面铺开，都在做项目学习，但是我发现自己对项目化学习的概念以及相关理论并不很清晰，总会有好些问题萦绕在心头，如项目化学习是不是一定要学科融合？在科学学科有技术工程制作就是项目化学习吗？每当对项目化学习有疑问时，我就翻开了夏雪梅博士撰写的《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》这本书寻找答案。夏博士在书中把学科项目化学习与跨学科项目化学习阐述得很详细。

学科项目化学习与学科拓展活动、跨学科