四年级上册语文第三单元 习作写观察日记 习作指导+作品分享 素材.docxVIP

四年级上册语文第三单元习作写观察日记习作指导+作品分享素材

第三单元习作《写观察日记》作品分享

习作内容：

本单元习作是写观察日记。围绕观察对象进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。

习作指导：

1.选择观察对象

结合《爬山虎的脚》课后“资料袋”，选择观察对象，学习如何做观察记录。

2.开展实践活动

开展实践活动，让学生进行连续观察，关注对象的变化，做好观察记录，或者运用已学会的写日记的方法，在每次记录的基础上，完成一篇日记。

3.整理观察记录

（1）先回顾课文《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》两篇课文中作家长期观察、生动表达的方法。

（2）交流观察所得

通过学生回顾前期观察和记录的情况，在小组和全班进行交流汇报。引导学生抓住观察对象的状态（大小、颜色、形状等）、感受进行汇报。

（3）形成观察日记

要选有突出变化的那几天，在观察记录的基础上丰富细化成日记，形成连续观察日记。写作时，可借鉴阅读《燕子窝》和课文内容，写清楚观察对象的变化，抓住事物的特征，还可以写自己的想法和心情。语言上也要准确而生动。

4.交流修改

写好后，可以和同学互相评价交流，根据修改意见修改习作。

作品分享

01小青菜

01