21康复专升本-附件1培养方案.docVIP

河北工程大学

本科专业培养方案

（医学院）

专业名称：康复治疗学

专业代码：101005

学科门类：医学

专业负责人：张建新

2024年06月

康复治疗学专业专升本培养方案（101005）

一、学制、修业年限及授予学位

学制：2年，修业年限2-4年

授予学位：理学学士

二、培养目标

本专业培养具有扎实的康复治疗学基础理论和较强的康复实践技能，掌握中西医学基本知识，具有良好职业道德、较高综合素质和创新精神、较强学习和实践能力，具备初步康复治疗能力，面向各级综合医院康复医学科、各类康复专科医院、医学院校康复治疗专业、康复医学工程研发机构等部门的应用型中西医结合康复人才。

三、培养要求

该专业主要学习基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论、基本知识和基本技能，主要具备临床康复工作的基本技能，还需要具备以下医学专业知识、能力、素质方面的要求。

1.知识要求

（1）掌握与康复医学相关的人文、社会、自然科学的基本知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。

（2）掌握基础医学、临床医学基础理论与基本知识，掌握临床常见病和多发病的临床基本知识与综合康复治疗原则及方法。

（3）掌握中医学基本理论与中医康复辨证治疗的特色和原则。

（4）系统掌握康复医学基础理论、基本知识与基本技能，应用国际功能分类（ICF）框架培养学生的整体健康观念，并能提供以康复为核心的医疗服务。

（5）熟悉本专业及相关专业的学科发展动态。

（6）熟悉必要的心理学与医学伦理学知识，了解促进患者社会参与、心身康复及生命关怀的有关知识。

2.能力要求

（1）具有开展康复医学服务工作的基本能力，帮助患者提高生活自理能力，重返社会。

（2）具有开展社区康复服务、健康管理和康复教育的基本能力。

（3）具有开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。

（4）具有与患者及其家属进行有效沟通的能力，具有与同事及其他卫生保健专业人员等交流沟通、团结协作的能力。

（5）具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。

（6）具有信息管理能力，能够利用图书资料、计算机数据库、网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息。

（7）具有运用英语查阅医学文献和进行交流的能力。

3.思想素质和职业道德要求

（1）遵纪守法，热爱祖国，忠于人民，具有创新思维、强健的体魄，达到大学生体质健康标准,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

（2）具有人道主义精神；树立终身学习的观念，不断追求卓越。

（3）具有与患者及其家属进行交流的意识和能力；重视医疗的伦理问题，保护患者的隐私、尊重患者人格和信仰。

（4）实事求是，能主动寻求其他医师的帮助；尊重同事，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。

（5）应用各种可能的技术，考虑患者安全及其家属的利益，合理诊疗。树立依法行医的法律观念，学会用法律保护患者和医者自身的权益。

四、主干学科及相近专业

1.主干学科中医学基础、西医学基础、康复治疗学。

2.相近专业临床医学、中医学、针灸推拿学

五、核心课程

解剖学、中医基础理论、康复评定学、物理治疗学、针灸学、推拿学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾病康复学。

六、毕业要求

康复治疗学专业毕业学分要求为必须修满103学分（课程学分）

课堂类型

课程模块

课组名称

课程性质

学分要求

第一课堂

通识教育

思政课程

必修

10

专业教育

专业基础课

必修

8.5

专业核心课（包括毕业实习及科研训练）

必修

78

专业方向和拓展

选修

6.5

合计

103

通识教育：10学分，176学时

专业基础课：8.5学分，136学时，理论136学时，

专业核心课：78学分，488学时，理论256学时，实验232学时

专业方向与拓展：6.5学分，104学时，理论76学时，实验28学时

七、课程设置与培养目标和要求对应关系矩阵

课程体系中每门课程都应承载知识、能力和素质培养的具体要求。各专业要确定所设课程对知识、能力及素质培养的作用，建立每门课程与学生知识、能力及素质要求的对应关系。

课程名称

知识要求

能力要求

素质要求

1-①

1-②

1-③

1-④

1-⑤

1-⑥

2-①

2-②

2-③

2-④

2-⑤

2-⑥

2-⑦

3-①

3-②

3-③

3-④

3-⑤

马克思主义基本原理

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M

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毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

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习近平新时代中国特色社会主义思想概论

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形势与政策

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思想政治理论课实践教学

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医学伦理学

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专业英语

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临床疾病概要（内科