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五邑大学本科教学
《艺术采风》课程教学大纲
一、课程基本信息
艺术采风
课程名称
ArtCollection
课程代码1099295课程性质学科基础实践课程
开课院部艺术设计学院课程负责人王朝旭
课程团队舞蹈创新团队
授课学期第六学期学分/学时2/32
理论实验实训
学时学时(含上机)
课内学时32
实习其他32
适用专业舞蹈
授课语言中文
对先修的
中国民间舞蹈文化、艺术概论、舞蹈教育学
要求
对后续的
剧目排练、毕业汇报演出、毕业实习
支撑
课程思政自身明道修德,以德施教,给予学生正确价值取向引导,教导学生恪守职业
设计道德与操守,确立“诚信、友善、平等、自由”的核心价值观。
创新创业提高学生主观能动性,调动学生学习兴趣与积极性,加强学生主体意识、创
教育设计新能力和实践能力,改进与丰富教学手段,提高教学质量。
课程定位:学科基础实践课程
核心学习结果:舞蹈采风是深入到研究对象的生活背景中,以感受为主,
获取舞蹈创作灵感,以参与观察、非结构反弹和模仿复制为主的方式收集舞
蹈动作、文化背景等相关资料,并通过这些资料分析来理解和解释其舞蹈动
作现象的一种研究方式。它既是采集舞蹈动作素材、了解特定区域人民的民
课程简介
族历史即原始自然的生活状态、获取舞蹈创作灵感、感悟特定民族精神方式,
同时也是舞蹈理论建构的一种方式。
主要教学方法:舞蹈采风是以学生实践发展能力为目标,以学生深入到
民间观察、调研、感受、学习、了解民间舞蹈的活动为课程的组织方式,使
学生获得直接的体验和丰富的经验。
1
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求
3.能够使用计算机、互
联网等现代信息技术
与资讯分析工具,对舞
蹈教学、舞蹈创作、舞
具有良好的创新能力,在艺术实
1指标点3.3蹈表演等的发展、市场
践中体现创造性思维。
趋势等分析整理和利
用,完成舞蹈教育、创
作领域的综合创新设
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