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五邑大学本科教学
《吉祥物设计》课程教学大纲
一、课程基本信息
《吉祥物设计》
课程名称
Mascotdesign
课程代码课程性质选修
开课院部艺术设计学院课程负责人孟思源
课程团队专业课程组
授课学期第5学期学分/学时2/32
理论实验实训
1220
学时学时(含上机)
课内学时32
实习其他
适用专业视觉传达设计三年级
授课语言中文
1、对视觉要素具备基本的分析和审美能力。
对先修的2、熟练掌握设计软件,能通过软件表现各种设计创意。
要求3、对图案的设计与表现有充分的认知,并能熟练运用在相关设计领域。
先修课程:形态构成、计算机辅助设计、图案设计等专业课
掌握吉祥物设计的原则和方法,具备吉祥物的造型能力。能够根据主题要求
对后续的
准确画出吉祥物三视图并配合设计相关表情和动态。
支撑
后续课程:标志与VI设计、旅游文创产品设计等
结合中国传统文化与民族精神,讲述吉祥物的风格变迁及演变过程,让学生
课程思政
掌握和了解不同历史时期,如何结合时代背景和民族精神进行吉祥物设计创
设计
作与创新,使作品与时俱进,融入时代烙印,弘扬社会主旋律。
结合时代发展与市场,讲解吉祥物应该具备的特征以及设计方法。通过具体
创新创业
案例分析及课程实践,使学生具备吉祥物设计的专业能力,并具备开发吉祥
教育设计
物IP形象,创建品牌及周边文创的创新创业能力。
1
课程定位:本课程是面向视觉传达设计专业的本科生开设的一门的专业选修
课。
核心学习结果:现代商业竞争激烈,各种设计方法层出不穷,吉祥物作为已
存在近一个世纪的成功设计方法,能够让设计在推广中发挥自己的作用,给
受众带来崭新的视觉冲击和良好的品牌印象。该课程主要内容包括:吉祥物
的概念与发展、吉祥物的类型、吉祥物的特点及优点、如何有效利用吉祥物、
吉祥物的设计方法与原则及案例分析等内容。通过本课程的学习,要求学生
课程简介掌握吉祥物的设计原则和方法,并通过优秀案例分析以及创意思维的训练,
培养学生的专业素质,提升学生的审美意识,使学生能够综合运用所学知识
独立完成设计任务。并为后续的标志与VI设计以及参与各项科研训练项目
打下基础。
主要教学方法:该课程采用理论讲授、市场调研、案例分析及课题训练等多
种方式提高学生的实践能力。
2
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求
毕业要求1
1.
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