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2024年高中生物新教材同步必修第二册 第3章　第2节　DNA的结构含答案.docxVIP

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  • 2024-09-03 发布于山东
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2024年高中生物新教材同步必修第二册 第3章　第2节　DNA的结构含答案.docx

    DNA双螺旋结构模型的构建，是科学家们共同合作的结果其中，沃森和克里克在20世纪50年代提出了DNA双螺旋结构模型经过多次实验和完善，沃森和克里克将DNA分为两条子链，并用它们分别形成一条链的双螺旋结构接着，他们根据这个模型构建出了DNA双螺旋结构的完整模型此外，沃森和克里克还在研究过程中提出了一些重要理论，包括A与T配对C与G配对的关系以及DNA中碱基配对的比例这些理论为后来的遗传学研究打下了坚实的基础

    2024年高中生物新教材同步必修第二册第3章第2节DNA的结构第2节DNA的结构

    [学习目标]1.概述DNA结构的主要特点。2.通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论，认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。3.制作DNA双螺旋结构模型。

    一、DNA双螺旋结构模型的构建

    1．构建者：美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。

    2．过程

    任务一：DNA双螺旋结构模型的构建

    1．DNA的两条单链由碱基连接而成还是由“脱氧核糖—磷酸”的基本骨架连接而成？请结合以下资料，判断模型1、2中哪一个是科学的？

    资料一嘌呤和嘧啶碱基具有疏水性，脱氧核糖和磷酸具有亲水性。

    请判断：在科学的模

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