增强科研意识-提升科研水平--2019年新教师科研培训讲座共81页.pptVIP

61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

62、奇文共欣赞，疑义相与析。

63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

64、一生复能几，倏如流电惊。

65、少无适俗韵，性本爱丘山。

增强科研意识,提升科研水平--2019年新教师科研培训讲座

增强科研意识,提升科研水平--2019年新教师科研培训讲座61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

62、奇文共欣赞，疑义相与析。

63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

64、一生复能几，倏如流电惊。

65、少无适俗韵，性本爱丘山。增强科研意识,提升科研水平--2019年新教师科研培训讲座学校二粵一三年度新教师科研专题培训讲座

增强科研意识

提高科研水平

山东中医药高专科学校

科处张钦

与仁亂与

泥录

第部分学校科研概况

第二部分科学研究概述

第三部分

科研选题的方法与技巧

匚第四部分

科研立项的申请

第五部分

对新教师科研的几点建议

科研培训

根据课程标准精神，我们认为：写作教学应贴近学生实际，关注学生的个性发展，让学生易于动笔，乐于表达，使作文成为学生展现个性的广阔天地。

一、营造表现个性的氛围

和谐、民主、平等的作文教学环境是学生作文个性化的基础，教师应该为学生创设一个良好的写作心境。“当学生写话和习作的兴趣盎然，处在良好的学习心境时，他们的思路会十