教育心理情景剧剧本 (1).pdfVIP

主题：迷徒知返——心向阳光

旁白由xxx主持

(旁白)学龄选取：八年级（1）班

角色展示：

角色一：

科学型老师——班主任杨老师，比较年轻，身材瘦小，长相漂亮可人，总是

面带微笑、和蔼可亲，她是教育学出身，知识和技能的储备比较完备。虽然经验

不是很充足，但是她比较具有灵活性，应变能力比较强。（由杨xx饰演）

角色二：

非科学型——班主任谢老师，中年男子，声音粗犷洪亮，身材中等偏胖，脾

气急躁，一副眼镜后的眼神总是充满狡诈，喜欢采取强制措施应对突发事情，更

喜欢以暴制暴。（由谢xx饰演）

角色三：

问题学生——郑龙，一个十五岁的男生，身材在同龄人中算是比较粗壮，在

班里天不怕地不怕，经常欺负同学，虽然家里有钱，但是他还是会抢同学的东西

吃，以此为乐，嘴里经常粗话连篇，性格孤僻、叛逆，没有朋友，同学们不搭理

他、也不敢搭理他，他对待老师也是很无礼，老师们对他是无可奈何。他是生于

一个暴发户家庭的独生子，父母文化水平不高，偶然的机会让他们挣了大钱，买

了别墅、豪车，但是对孩子的教育并不懂，而且郑父脾气有点暴躁，他学习不好

就会打他，他的妈妈是一个好赌的妇女，平时对郑龙关心不到，每次看到郑龙被

打了，也只是对他说，你还是好好读书，免得你老爸又打你。郑龙在这样缺少关

爱和带有暴力的家庭，性格逐渐孤僻、畸形、、、（由孔xx饰演）

角色四、五：

班里的两个顽皮学生——王琴、冯丽，喜欢上课说小话，下课吃零食，而且

常常从家里面带好吃的来学校分享，性格胆小而脆弱，但是两个人心地善良、乐

于助人，其中，王琴担任班上的劳动委员。（王琴由王xx饰演，冯丽由冯xx饰

演）

角色六：

班长——邓明，长的瘦弱，性格倔强，但是其对班上的事情，主要是对郑龙

无可奈何，他不敢直接和他冲撞，但是他会暗自向班主任报告班里面的情况和动

向。

第一幕：前景展示

在很普通的一天，教室里，两个顽皮的学生在分享着她们从家里带来的好吃的东

西，不一会儿，郑龙来了、、、

剧情开始（第一段旁白结束）

（段鹏看到她们俩在吃东西，直接冲了过去

两人看到他过来，急忙把吃的往桌箱里面藏，可惜没藏住，他已经看到了。）

郑龙喊到：别藏了，哥已经看到了。（说着就把手往桌箱里面拽）

俩人急喊道：没有，真没有（同时把手按在了桌箱内）

郑龙：（把头低下去，低沉的恶狠狠的说了句）“嗯？”，

俩人：（看到这架势，敢怒不敢言，舍不得的把手慢慢抽了回来）可不可以别全

部拿走，给我们留点吧！（哀求道）

郑龙：想都别想。（一把扯了出来，然后兴冲冲的回到座位，拿出来，得意的

吃了起来，时不时的还说道，）真好吃，太爽了！！！

俩人：（无辜的、仇恨的看着，委屈的差点哭了出来，然后走了出去）

（旁白第二幕：导火线（旁白

））

又是普通的一天，却即将发生一起不寻常的事，教室里，又是俩顽皮的孩

子、、、

剧情开始（第二段旁白结束）

（王琴和冯丽在教室里追逐着、打闹着，王琴在追不到冯丽的同时，把鞋子脱了

下来，准备扔向冯丽）

王琴：“老表，你再跑我就拿鞋子打你了”

冯丽：（看势头不对，赶紧往门外跑，一边跑，一边看王琴，王琴看她要跑，把

鞋子砸向了她，冯丽见鞋子扔来，弯腰一躲，鞋子继续往门飞去，砸到了准备进

来的郑龙，王琴一看，吓得不敢出声，而冯丽则没有看到砸到了郑龙，而是向王

琴做鬼脸后喊道，）

冯丽：“耶耶耶，没打到我哦”。

郑龙（怒吼道）：瞎了你的狗眼，砸到爷爷我了，别挡道（顺势把冯丽推开，怒

气冲冲的冲进了教室，站在王琴面前）

郑龙：我操，你怎么回事，敢用鞋子扔老子

王琴：我，我，我不是故意的

郑龙：还狡辩，（顺势一巴掌打到了王琴的脸上）（打完后，他怔了一下

瞬间又大声道：）

郑龙：（底气不足的说道）你妹的，老子今天在家就被我那贼老爹训了一顿，来

到这还被你用鞋子扔，撞到枪口上，可别怪我狠。

王琴：委屈的哭了起来，说道：“我又不是故意的，你还打我，我在家我爸妈都

舍不得打我，你凭什么打我呀，”（越哭越发的伤心了、、、）

郑龙：（被这哭声打乱了，怔了一下，他还是当做无事的样子，走回了座位。）

（旁白）第三幕（第二幕继续）爆发（非科学型教师的处理）

王琴还在哭泣，巡看的班主任走过来