16.1.1 二次根式的概念公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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  • 2024-09-04 发布于浙江
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16.1.1 二次根式的概念公开课教案教学设计课件资料.docx

天台县街头中学TiantaiJietouMiddleSchool八年级数学校本作业

八年级数学第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic2页

16.1.1二次根式的概念出题人:王馨媚审核人:杨旭

姓名:__________班级:_________日期:_________

【基础达标】

下列式子中,不属于二次根式的是()

式子有意义的条件是()

x>2B.x≥2C.x<2D.x≤2

当x=____________时,二次根式取最小值,其最小值为______________.

4.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?

【能力提升】

(1)若二次根式有意义,求m的取值范围.

无论x取任何实数,代数式都有意义,求m的取值范围.

6.若x,y是实数,且y<,求的值.

【素养拓展】

7.先阅读,后回答问题:

当x为何值时,有意义?

解:由题意得x(x-1)≥0,由乘法法则得

解得x≥1或x≤0.即当x≥1或x≤0时,有意义.

体会解题思想后,试着解答:当x为何值时,有意义?

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